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    "keyword": "2010-2022_Chinese_Language_Classical_Chinese_Reading",
    "model_name": "gpt-4-0314",
    "prompt": "请解答下面的语文文言文阅读，仔细阅读题目，前三题是单选题，最后一题要将文言文翻译为现代汉语。请你一步步思考并把最终答案写在【答案】和<eoa>之间。选择题你要从选项中选出符合题意的答案，例如“【答案】A <eoa>”。翻译题把翻译后的现代汉语句子写在【答案】后面，例如”【答案】今天天气很好 <eoa>”\n完整的题目回答格式如下：（1）[答案】 ...<eoa>\n (2)【答案】...<eoa>\n请你严格按照上述格式作答，如果不止一道题，请分别作答。\n题目如下:",
    "example": [
        {
            "index": 0,
            "year": "2010",
            "category": "（新课标i）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成问题。  \n    花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其\n才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数\n千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰： “此黑将军勇甚，不可当其锋 。\n”兵至，遂克滁州 。太祖渡江 ，云先济。既克太平 ，以忠勇宿卫左右 。擢总管\n，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云\n且行且斗三日夜 ，皆擒杀之 。太祖立行枢密院于太平 ，擢云院判 。命趋宁国 ，\n兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一\n矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。\n贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。 城陷，贼缚云，云奋身大\n呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人， 骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！ ”贼怒，\n碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴\n王位，追封云东丘郡侯 ，立忠臣祠祀之 。方战急，云妻郜祭家庙 ，挈三岁儿 ，\n泣语家人曰 ：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚\n之。 ”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家 ，\n脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江， 遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断\n木入苇洲 ，采莲实哺儿 ，七日不死 。逾年达太祖所 。孙抱儿拜泣 ，太祖亦泣 ，\n置儿膝上，曰： “将种也。 ”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，\n孙安人，立祠致祭。  \n（节选自《明史 •花云传》）  \n    【注】偾军：溃败的军队。  \n（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 　   　 \n  A．杖剑谒太祖于临濠  杖：拿着  \nB．猝遇贼数千，云翼太祖  翼：保护  \nC．贼非吾主敌，盍趣降  趣：归顺  \nD．徇镇江、丹阳、丹徒、金坛  徇：掠取  \n（2）以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是 　   　 \n①拔剑跃马冲阵而进         ②黑将军勇甚，不可当其锋  \n③斩首千百计，身不中一矢   ④贼缚云，云奋身大呼  \n⑤起夺守者刀，杀五六人     ⑥骂贼不少变，至死声犹壮  \nA．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．花云与贼寇奋力抗争 ，至死不屈 。花云驻守太平时 ，陈友谅率水师攻破城池 ，\n元帅朱文逊战死， 他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇 。 \nB．花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时\n挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提\n拔。  \nC．花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，\n表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水\n而死。  \nD．花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命 ，\n被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身\n边。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。  \n译：　   　 \n②遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。  \n译：　   　。\n",
            "standard_answer": "（1）C\n（2）B\n（3）A\n（4）①贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口\n上去．  \n②遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中 ，靠着断木漂浮进入芦洲中 ，采摘莲子喂\n养小儿，七天都未死去．\n",
            "analysis": "（1）C项，根据句子 “贼非吾主敌，盍趣降 ”，“降”是“投降、归顺 ”的意\n思．趣，通 “趋”，立即、赶快．整个句子翻译就是 “你们不是我主公的对手，\n还不快快的投降 !”．故选 C\n（2）此题最好用排除法，答题时要围绕 “艺高胆大 ”四个字．④没有引出 “缚尽裂\n”一句，故只有 “胆大 ”，没有 “艺高 ”的内容， 排除 A、D；⑥写花云临死不屈 ，\n排除 C，故选 B．\n（3）A项，根据语境 “文逊战死．贼攻三日不得入 ”可知朱文逊是在城破之前战\n死，不是在城破之后战死．这是命题者故意错乱时间． 故选 A．\n（4）①要点： “乘”解释为 “趁”；“缘”解释为 “沿着 ”；“堞”解释为 “城上如齿状的\n矮墙 ”． \n②要点： “偾军 ”解释为 “溃败的军队 ”；“苇洲 ”解释为 “长满芦苇的沙洲 ”；“哺”解\n释为 “喂养 ”．\n",
            "model_output": "（1）【答案】D <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】C <eoa>\n（4）①【答案】敌人攻击了三天也无法进入，于是乘着大船顺着潮水，从船尾爬上城墙。 <eoa>\n②【答案】遇到溃败的军队抢走船只，被弃在江中，漂浮在断木上进入苇洲，采集莲蓬喂养孩子，七天都没有死去。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 1,
            "year": "2011",
            "category": "（新课标）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成各题。  \n    何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：\n“君奇士也，他日当据吾坐。 ”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲\n申画界堠 ，遏其来，忿而举兵犯我 。灌迎高射之 ，发辄中，或著崖石皆没镞 ，\n敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检\n神射，灌曰： “即灌是也。 ”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，\n灌射皆彻甲 ，至洞胸出背 ，叠贯后骑 ，羌惧而引却 。张康国荐于徽宗 ，召对，\n问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰： “敌在吾目中矣。 ”提\n点河东刑狱 ，迁西上阁门使 、领威州刺史 、知沧州。以治城鄣功 ，转引进使 。\n诏运粟三十万石于并塞三州， 灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方\n登麦，愿以运费增价就籴之。 ”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉间田\n千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。 入言：“若先\n葺渠引水 ，使田不病旱 ，则人乐应募 ，而射士之额足矣。 ”从之。甫半岁，得\n善田二万六千顷 ，募士七千四百人 ，为他路最 。陪辽使射玉津园 ，一发破的 ，\n再发则否。客曰： “太尉不能耶？ ”曰： “非也，以礼让客耳。 ””整弓复中之，\n观者诵叹，帝亲赐酒劳之 。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守\n黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无\n一人御敌，金师遂直叩京城。 灌至，乞入见，不许，而令控守西隅 。背城拒\n战凡三日，被创，没于阵，年六十二。  \n（节选自《宋史 •何灌传》）  \n  （1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 　   　 \nA．辽人常越境而汲  汲：取水。  \nB．灌迎高射之，发辄中  迎：面对。  \nC．敌惊以为神，逡巡敛去  敛：躲藏。  \nD．铁骑来追，灌射皆彻甲  彻：穿透。  \n（2）以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是 　   　 \n①灌亲申画界堠，遏其来  ②或著崖石皆没镞  \n③至洞胸出背，叠贯后骑  ④愿以运费增价就籴之  \n⑤得善田二万六千顷  ⑥陪辽使射玉津园，一发破的  \nA．①②⑤ B．①③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA、何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自\n己；在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及  往事  契丹丈量  都 惊恐\n起拜。  \nB、何灌泞谙西北  边事，受到微宗赞许 。他任洒落将时奋勇击退外敌 ，经举荐得\n到徽宗召问 ，他用笏板指画以助讲解 ，形象生动 ，徵宗很快明白了边战形势 。 \nC、何灌善于治理政务 ，举措得到皇上认可 。为完成  运粮任务 ，他建议将水运改\n为陆运；在招募射士  时，又提出修渠引水，兴造  良田，使剩余劳力乐于  应\n募。  \nD、何灌力守京城 ，拒不降敌 ，不幸阵亡 。金兵南下 ，梁方平弃城逃遁 ，何灌阻\n止 溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城搞敌三日，受伤战死\n。 \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。  \n \n \n②灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。\n",
            "standard_answer": "（1）C\n（2）D\n（3）D\n（4）①整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。  \n②何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。\n",
            "analysis": "（1）C项中的 “敛”应该翻译为 “退缩，收缩 ”，故选 C\n（2）①敌人还是侵犯了边境；②是有时；④是奏章的内容。③⑤⑥全都表明何\n灌行事有成， 故选 D\n（3）D项“何灌阻止溃退未成 ”错误，原文中何灌没有阻止溃退，而是望风溃败 。\n故选 D\n（4）①要点： “整弓 ”翻译为 “整理弓箭 ”；“诵叹 ”翻译为 “赞叹 ”；“劳”翻译为 “犒\n劳”。 \n②要点： “乞”翻译为 “请求 ”；“隅”翻译为 “角落 ”。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】B <eoa>\n（4）【答案】①再次拉弓射中，观众都赞叹不已，皇帝亲自赐酒奖励他。②何灌到了，请求进去见面，但是不允许，而是命令他控制守卫城市的西部。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 2,
            "year": "2012",
            "category": "（新课标）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题。  \n    萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第\n。授平江府观察推官 。时秦桧当国 ，其亲党密告燧 ，秋试必主文①漕台，燧诘\n其故，曰： “丞相有子就举，欲以属公。 ”燧怒曰： “初仕敢欺心耶 !”桧怀之，\n既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除\n诸王宫大小学教授。轮对，论 “官当择人，不当为人择官 ”。上喜，制《用人\n论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县 ，\n遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有\n所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧， 对曰：“今贤否杂糅\n，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治 。若恃小康，萌骄心，\n非臣所知。 ”上曰： “忠言也。 ”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近\n习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，\n官镪②不满三千 ，燧俭以足用 。二年之间 ，以其羡补积逋 ，诸邑皆宽 。上方靳\n职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道。几\n不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西\n常平司请移粟于严， 燧谓： “东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？ ”为请\n诸朝，发太仓米振之。八年，召还， 言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍\n令诸司通融郡县财赋 ，毋但督迫。 ”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊 。事多\n施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。  \n  （节选自《宋史 •萧燧传》）  \n    【注】①主文：主持考试。②镪：成串的钱。  \n（1）对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是 　   　 \nA．丞相有子就举，欲以 属公 属：托付。  \nB．桧怀之，既而被檄秀州  怀：衔恨。  \nC．就院易一员往漕闱  易：更换。  \nD．察官阙，朝论多属燧  阙：失职。  \n（2）以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是 　   　 \n①燧怒曰： “初仕敢欺心耶 !”          ②论 “官当择人，不当为人择官 ” \n③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之     ④若恃小康，萌骄心，非臣所知  \n⑤官镪不满三千，燧俭以足用         ⑥为请诸朝，发太仓米振之  \nA．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦\n桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。  \nB．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君\n子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。  \nC萧燧政绩卓著 ，受到皇上嘉勉 。严州面积狭小财物匮乏 ，他勤俭理政 ，以盈余\n填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。  \nD．萧燧回到朝廷 ，仍关注各地大事 。淳熙年间 ，江浙两年水涝干旱 ，他奏请下\n诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。  \n（4）把文中下列的句子翻译成现代汉语。  \n①今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。  \n \n \n②燧谓： “东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？ ”\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）C\n（3）A\n（4）①如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未\n富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平．  \n②萧燧说： “东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不\n管不问呢？ ”\n",
            "analysis": "（1）根据文意 “在此之前，察官有了空缺，朝廷议论大多倾向萧燧 ”“阙\n”应为 “空缺 ”．\n（2）①是萧燧面对权贵无理要求时所表现的一腔正气．此时萧燧的本职工作是\n平江府观察推官，尚未担任主考官，而且因为不愿违规给秦桧办事还让人家\n在秀州耍弄了一番．⑥所言之事并非萧燧本职范围内的事，他只是替自己曾\n工作过的地方的百姓向朝廷求情，以帮助那里的百姓度过饥荒．以上两句都\n与“恪尽职守 ”无关．\n（3）不是秦桧 “与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺 ”，而是秦桧亲信\n秘密告诉萧燧，说秋天考试时萧燧必定在漕司当主考官，届时秦桧的儿子秦\n熺要参加考试，想托付萧燧关照一下．\n（4）①杂糅，混杂；风俗浇浮，风俗浇薄虚浮．  \n②与，给；旧治，原管辖地区．\n",
            "model_output": "（1）【答案】D <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】①现在贤与不贤混杂，风俗浮薄，兵力未强，财富未丰，应该卧薪尝胆以期内政治理。\n②萧燧说：“东西方向不同，不应该给予，但是怎么能忍心看着旧地方的人民受苦？” <eoa>"
        },
        {
            "index": 3,
            "year": "2013",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题。  \n    马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广\n，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振\n巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒\n石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐\n价银五万两振之 。孝宗即位 ，召拜左都御史 。弘治元年上言十五事 ，悉议行。\n帝耕藉田，教坊以杂戏进。 文升正色曰 ：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者\n？”即斥去。明年，为兵部尚书 ，督团营如故 。承平既久 ，兵政废弛 ，西北部\n落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺\n其门，或作谤书射入东长安门内 。为兵部十三年 ，尽心戎务 ，于屯田、马政、\n边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太\n子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉\n导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不\n虞。帝皆深纳之。 在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。 吏\n部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，\n文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；\n振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于\n中官，文升老，连疏求去，许之。 家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦\n  蹙不答。 五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之\n决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，\n大盗至钧州，以文升家在，舍之去。  \n（节选自《明史 •马文升传》）  \n（1）对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是 　   　 \nA．登景泰二年进士  登：升职  \nB．录功进左副都御史  录：记载  \nC．振巩昌、临洮饥民  振：救济  \nD．勒石纪之而还  勒：铭刻  \n（2）以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 　   　 \n①新天子当使知稼  艰难  ②即非值守，亦言无不尽  \n③凡言语动止悉导之以正  ④文升请命所司振恤  \n⑤减膳撤乐，修德省愆  ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼  \nA．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要\n表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的\n贼寇。  \nB．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能\n够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和\n污蔑。  \nC．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇\n于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地\n百姓。  \nD．马文升文武全才 ，名声远扬 。朝廷大事往往等他决断 ，又有显赫边功 ，外国\n皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的\n家乡。  \n（4）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。  \n①在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。  \n  译：　   　 \n②家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。  \n译：　   　。\n",
            "standard_answer": "（1）A\n（2）B\n（3）D\n（4）①（马文升 ）在朝廷官员中最年长而且德高望重，皇帝也推心置腹任用他 ，\n各位大臣没有人敢抬头仰望他．  \n②他在家闲居，没有事就不曾进入州城，说到当时的政事，就皱着眉头不应答 ．\n",
            "analysis": "（1）A项中 “登”这里应该是 “登科 ”，“考中 ”的意思．用 “代入法 ”验证即\n可．故选 A\n（2）②是说马文升根据进谏 ，③马文升教太子的方法 ，用排除法即可选出答案  ①\n⑤⑥．．\n（3）D项中 “以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡 ”不正确，文中是说 “卒\n后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去 ”，说明马文升的威望．\n（4）①句关键词是 “班列 ”翻译 “朝廷官员 ”；“耆”翻译为 “年长 ”；“硕”翻译为 “大，\n可引申为：德高望重 ”． \n②句关键词是 “家居 ”翻译为 “在家闲居 ”；“颦蹙 ”翻译为 “皱着眉头 ”．\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）①【答案】在官员队伍中，他是最为资深的，皇帝也深深信任他，其他的大臣都不敢妄自尊大。 <eoa>\n②【答案】他在家中，除非有事，否则从不进入州城。一谈及时事，他总是皱眉不语。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 4,
            "year": "2013",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成（ 1）﹣（4）题。  \n    李揆字端卿，祖籍陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属\n文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼\n礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤\n之意也。其试进士文章，曰： “大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检 。\n”由是数月之间 ，美声上闻 ，自此颇承恩遇 ，遂蒙大用 。时京师多盗贼 ，有通\n衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏\n曰：“昔西汉以南北军相摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙\n，文武区分 ，以相伺察 。今以羽林代金吾警夜 ，忽有非常之变 ，将何以制之？\n”遂制罢羽林之请。  \n    揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。  又其兄皆\n自有时名，滞于冗官，竟不引进 。同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右。罢\n相，自宾客为 “荆南节度 ，声问甚美 。惧其重入 ，遂密令直省至諲管内构求諲\n过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆既黜官，数日，其兄皆改授\n为司门员外郎 。后累年，揆量移歙州刺史 。初，揆秉政，“侍中苗晋卿累荐元\n载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳， 而谓晋卿曰 ：“龙章凤\n姿之士不见用 ，麞头鼠目之子乃求官。 ”载衔恨颇深 。及载登相位 ，因揆当徙\n职，遂奏为试 “秘书监，江淮养疾 。既无禄俸 ，家复贫乏 ，孀孤百口 ，丐食取\n给。萍寄诸州，凡十五六年， 其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余\n州焉。元载以罪诛 ，除揆睦州刺史 ，入拜国子祭酒 、nk“礼部尚书 ，为卢杞所\n恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元\n年四月也，年七十四。  \n（节选自《旧唐书 •李揆传》）  \n（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 　   　 \nA．而家于郑州，代为冠族  代：世世。  \nB．少聪敏好学，善属文  属：撰写。  \nC．深昧求贤之意也  昧：冒犯。  \n  D．经籍在此，请恣寻检  恣：任意。  \n（2）一下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是 　   　 \n①献书阙下，诏中书试文章  ②自此颇承恩遇，遂蒙天用  \n③遂制罢羽林之请  ④后累年，揆量移歙州刺史  \n⑤奏为试秘书监，江淮养疾  ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书  \nA．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，\n开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好\n评。  \nB．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请\n求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之\n变。  \nC．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷\n追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其\n果。  \nD．李撰与元载交恶 ，仕途遭遇坎坷 。他自恃门望高贵 ，鄙薄元载出身寒微 ，元\n怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多\n年。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。  \n译：　   　 \n②其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。  \n译：　   　。\n",
            "standard_answer": "（1）C；\n（2）A；\n（3）C；\n（4）①他的哥哥当时本有声望 ，却停留在闲散官吏位置上 ，李揆竟然不加推荐 ． \n②当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州．\n",
            "analysis": "（  1）C项“昧”在这里应该是违背的意思．\n（2）④是被贬官之后的仕途艰难；⑤是被元载陷害．用排除法可选 A．人物特\n点分析首先看是否其人其事，然后看什么事表现人物什么特点，找出不合适\n的句子排除选案．\n（3）C项中 “他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失 ”与文意不符．吕諲\n已经罢相 ，但声问甚美 ．李揆惧其重入 ，遂密令直省到吕諲管内构求諲过失 ．\n（4）①注意点： “时名 ”译为 “当时声望 ”；“滞”译为 ‘停留 '、“引进 ”译为 “推荐 “． \n②注意点 “薄”译为轻慢、轻视； “盖”译为 “大约、大概 ”\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】A <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）①【答案】他的兄弟虽然有一定的名声，但是却一直在无关紧要的官职中混日子，他竟然没有把他们提拔上来。<eoa>\n    ②【答案】如果他所在的地方的官员稍微对他不好，他就会再次搬家，所以他搬家的地方，大约有十几个州。<eoa>"
        },
        {
            "index": 5,
            "year": "2014",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成各题。  \n    于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授\n秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡\n太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃\n宗自凤翔还京，励精听受， 尝谓休烈日 ：“君举必书，良史也。朕有过失，卿\n书之否？ ”对日： “禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜\n大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏日： “《国史》《实录》\n，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招\n访。有人别收得《国史 》《实录》，如送官司，重加购赏。 ”前修史官工部侍\n郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻\n转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。【 宰相李揆矜能忌贤\n以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持\n殊不介意】 代宗即位，甄别名品，宰臣元栽称之，乃拜右散骑常侍，依前兼\n修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家\n无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。  而亲贤下士，推毂后进，虽\n位崇年高，曾无倦色 。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八\n十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及\n  闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常\n侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。  \n（节选自《旧唐书 •于休烈传》）  \n（1）对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是 　   　 \nA．自幼好学，善 属文  属文：撰写文章。  \nB．值禄山构难，肃宗 践祚  践祚：帝王即位。  \nC．肃宗自凤翔还京， 励精听受  励精：专心致志。  \nD．时中原 荡覆，典章殆尽  荡覆：动荡倾覆。  \n（2）对文中 “【】 ”画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．宰相李揆矜能忌贤 /以休烈修国史与己齐列 /嫉之 /奏为国子祭酒 /权留史馆 /修\n撰以下之 /休烈恬然自持 /殊不介意 / \nB．宰相李揆矜能忌贤 /以休烈修国史与己齐列 /嫉之 /奏为国子祭酒 /权留史馆修撰\n以下之 /休烈恬然自持 /殊不介意 / \nC．宰相李揆矜能忌贤 /以休烈修国史与己齐列 /嫉之 /奏为国子祭酒 /权留史馆 /修\n撰以下之 /休烈恬然 /自持殊不介意 / \nD．宰相李揆矜能忌贤 /以休烈修国史与己齐列 /嫉之 /奏为国子祭酒 /权留史馆修\n撰以下之 /休烈恬然 /自持殊不介意 / \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京\n到地方任职 ；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题 。 \nB．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求\n当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。  \nC．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝\n三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。  \nD．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世， 皇上特诏追赠她国夫人 ；他本\n人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。  \n　   　 \n  ②而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。  \n　   　。\n",
            "standard_answer": "（1）C\n（2）B\n（3）A\n（4）①大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起．有道德的君王，不忘改正过\n错，我深表庆贺．  \n②而亲近贤才 ，屈身交接士人 ，荐举后辈 ，虽然位尊年高 ，一点倦怠的神色都没\n有．\n",
            "analysis": "（1）“励精 ”一词，根据语境意为 “振作精神 ”．\n（2）断句的前提是粗通大意 ，然后利用句中的人名 、地名、官职名、文言虚词 、\n句子结构等断句 ．如，句中的 “国子祭酒 ”“休烈 ”等专有名词 、“之”“以”等虚词\n，都是断句的重要参考因素．\n（3）A“直言不讳 ”不对．\n（4）① “罪”，归罪； “规过 ”，改正错误．  \n②“亲贤 ”，亲近贤人； “推毂 ”，推荐、荐举．\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①禹、汤都能自我反省，因此他们的事业才能兴旺发达。有德的君主，不会忘记自我反省，我对此感到非常欣慰。 ②他亲近贤人，推动后进，尽管他的地位崇高，年纪大了，但从未显得疲倦。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 6,
            "year": "2014",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成各题题。  \n    韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督\n太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境\n争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。\n文请预发军饷三月，户部难之。文曰： “救荒如救焚，有罪，吾自当之。 ”乃\n发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至\n临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两\n有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。 文言：“帑藏虚，赏赉自京边军\n士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承\n运库内官核所积金银 ，著之籍。且尽罢诸不急费。 ”旧制，监局、仓库内官不\n过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。  淳安公主赐田三百顷，\n复欲夺任丘民业，文力争乃止 。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。【\n而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 “八虎 ”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每\n退朝对僚属语及辄泣下 】郎中李梦阳进曰 ：“公诚及此时率大臣固争，去 ‘八虎\n’易易耳。 ”文捋须昂肩，毅然改容曰： “善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不\n足报国。 ”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧 。瑾恨文甚 ，\n日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾\n恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚\n米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。  \n（节选自《明史 •韩文传》  \n（1）对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是 　   　 \n  A．以其羡易粟万石，备 振贷 振：救济。  \nB．救荒如救焚，有罪，吾自 当之 当：承担。  \nC．至临大事，刚断无所挠  临：面对。  \nD．核所积金银， 著之籍  著：彰显。  \n（2）对文中 “【】 ”画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．而是时青宫旧奄刘瑾等八人 /号“八虎 ”日导帝 /狗马 /鹰兔 /歌舞 /角抵 /不亲万几\n/文每退朝 /对僚属语及 /辄泣下 / \nB．而是时青宫旧奄刘瑾等八人 /号“八虎 ”日导帝 /狗马 /鹰兔 /歌舞 /角抵 /不亲万几\n/文每退朝 /对僚属 /语及辄泣下 / \nC． 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 “八虎 ”/日导帝狗马 /鹰兔 /歌舞 /角抵 /不亲万几\n/文每退朝 /对僚属语及 /辄泣下 / \nD． 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 “八虎 ”/日导帝狗马 /鹰兔 /歌舞 /角抵 /不亲万几\n/文每退朝 /对僚属 /语及辄泣下 / \n（3）下列对原文的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．韩文为官清正，关注民众生活，他在湖广，妥善处理九溪士酋与临境争第一\n事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。  \nB．韩文刚正不屈 ，敢于奏议国事 ，武宗继位 ，诸项费用供给不足 ，他不顾非议 ，\n一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。  \nC．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸，宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，\n不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。  \nD．韩文刚者易析 ，饱受政敌陷害 ，刘瑾以遗失部籍作为罪名 ，逮捕韩文 ，释放\n后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。  \n　   　 \n \n②即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。  \n　   　。\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）C\n（3）B\n（4）①淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想强夺取任丘民众的产业，韩文\n竭力抗争才让这事停止下来．  \n②韩文当即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书 ，奏章递入皇宫 ，皇帝吃惊\n得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧．\n",
            "analysis": "（1）A项的 “振”是通假字，通 “赈”．B项对 “当”的解释代入原文符合语\n境．C项对 “临”的解释代入原文符合原文语境 ．D项对 “著”的解释有误 ，在这\n里应是 “登记、记载 ”之意．\n（2）解答此题，可先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文\n段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为，接着写韩文对这些行为的不\n满．于是据此理解断句．\n（3）B项错误为：无中生有．在原文中，对于 “冗员渐增 ”的现象，韩文只是 “力\n请裁汰 ”，文中并未写皇帝的答复，也未写韩文有 “着手压缩编制 ”的行为．\n（4）① “赐”是“皇帝赏赐的 ”之意； “复”即“又”；“民业 ”即“百姓的产业 ”；“力争 ”\n是“竭力抗争 ”之意．  \n②“偕”是“偕同 ”之意；“伏阙 ”是“匍匐在宫殿上 ”之意；“入”即“（奏章）送入皇宫 ”\n之意； “不食 ”即吃不下饭．\n",
            "model_output": "（1）【答案】D <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】①淳安公主被赐予了三百顷的田地，又想夺取任丘民众的土地，韩文坚决反对后，这件事才停止。\n②他和其他大臣一起在皇宫前上书，皇帝看到后非常震惊，甚至哭泣，不吃东西，刘瑾等人非常害怕。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 7,
            "year": "2015",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题。  \n    孙傅，字伯野，海州人，登进士第，为礼部员外郎。时蔡條为尚书，傅为言\n天下事，劝其亟有所更，不然必敗。條不能用。迁至中书舍人。 宣和末高丽\n人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益\n宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合 ，意亦\n亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部尚\n书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之， 傅曰：“祖宗法惠民，熙、丰法惠国，崇\n、观法惠奸。 ”时谓名言 。十一月，拜尚书右丞 ，俄改同知枢密院 。金人困都\n城，傅日夜亲当矢石 ，金兵分四翼噪而前 ，兵敗退，坠于护龙河 ，填尸皆满 ，\n城门急闭 。是日，金人遂登城 。二年正月 ，钦宗诣金帅营 ，以傅辅太子留守 ，\n仍兼少傅。帝兼旬不返，傅属贻书请之。及废立檄至， 傅大恸曰 ：“吾唯知吾\n君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之 。”金人来索太上，帝后、诸王、妃主 ，\n傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持\n首送之，紿金人曰： “宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。  因帅兵\n讨定，斩其为乱者以献 。苟不已，则以死继之。 ”越五日，无肯承其事者 。傅\n日：“吾为太子傅，当同生死。 金人虽不吾索，吾当与之俱行、求见二者面责\n之，庶或万一可济 。”遂从太子出。 金守门者曰 ：“所欲得太子，留守何预？ ”\n傅曰： “我宋之大臣，且太子傅也，当死从。 ”是夕，宿门下；明日，金人召\n之去。明年二月，死于朔廷。绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。  \n（节选自《宋史 •孙傅传》）  \n  （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．宣和末 /高丽入贡 /使者所过 /调夫治舟 /骚然烦费 /傅言 /索民力以妨农功 /而于中\n国无丝毫之益 /宰相谓其所论同苏轼 /奏贬蕲州安置 / \nB．宣和末 /高丽入贡 /使者所过 /调夫治舟 /骚然烦费 /傅言 /索民力以妨农功 /而于中\n国无丝毫之益 /宰相谓其所论 /同苏轼奏 /贬蕲州安罝 / \nC．宣和末 /髙丽入贡使者 /所过调夫治舟 /骚然烦费 /傅言 /索民力以妨农功 /而 于中\n田无丝毫之益 /宰相谓其所论 /同苏拭奏 /贬蕲州安置 / \nD．宣和末 /髙丽入贡使者 /所过调夫治舟 /骚然烦费 /傅言 /索民力以妨农功 /而于中\n国无丝毫之益 /宰相谓其所论同苏轼 /奏贬蕲州安罝 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　 \nA．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。  \nB．兵部是古代 “六部 ”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。  \nC．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。  \nD．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．孙傅入仕以后 ，积极向上建言 。他担任礼部员外郎 ，对尚书蔡脩纵论天下大\n事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。  \nB．孙傳上奏 ，请求恢复祖宗法度 ，他任兵部尚书 ，从效用角度评价祖宗法度和\n熙、丰年间的法度，批评崇观年间的法度，受到时人赞许。  \nC．孙傅不畏金人 ，努力保全太子 。金人掳走钦宗后又索求太子 ，他密谋藏匿太\n子，杀二宦官将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。  \nD．孙傅舍身取义 ，死后謚为忠定 。太子被迫至金营 ，孙傅随往 ，却受到守门者\n劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。  \n \n②金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。\n",
            "standard_answer": "（1）A\n（2）D\n（3）C\n（4）①我只知道我们君主可以统治中国，如果立异姓为帝，我就死去。  \n②金人虽然不求索我 ，我应当与太子同行 ，求见两位敌帅当面责斥他们 ，也许万\n一可以成功。\n",
            "analysis": "（1）此题考查文言断句。断句、标点也讲求一定的技巧，做题时应把\n握准语意，根据语法结构、逻辑规律作出判断。解答本题应首先明白语句大\n意，只有明白了大意才能对语句进行断句。从句意上看，这句话的意思是：\n宣和末期，高丽入宋朝进贡，使者所过的地方，调发民夫修整船只，引起骚\n动且用度颇多， 孙傅说：“滥用民力妨碍农事，而且对于中原之国来说又没有\n丝毫的好处。 ”宰相认为他的言论与苏轼相同 ，上奏降贬孙傅把他安置在蕲州\n。从动词和名词的关系来看 ，动词 “贡、过、谓”的发出者分别是 “高丽、使者\n、宰相 ”，所以以上动词应该紧跟着发出动作的主语 ，中间不可断开 ，故可以\n排除 C、D．而选项 A、B的不同只在于动词 “奏”的主语是谁，很明显， “奏”\n不是孙傅自己发出的 ，也不是突然冒出的苏轼发出的 ，而是宰相发出的动作 ，\n故“奏”不应紧跟名词 “苏轼 ”，所以排除 B，正确答案是 A。\n（2）D此题主要考查古代的官职 ，科举考试 ，帝王谥号以及对君主儿子的称呼 。\n古代被皇帝封为储君的儿子称谓 “太子 ”；其余的称皇子、殿下，有的封王。\n（3）C原文中 “他密谋藏匿太子 ”一事最终没有施行。  C选项 “杀二宦者 ”错。原\n文中说的是 ：“别求类状宦者二人杀之 ”，意思是说 “另外找了两个像宦官的人\n杀死 ”，也就是说是两个像宦官的人，而不是宦官。\n（4）①帝，统治；苟，如果。  \n  ②不吾索，宾语前置，不求索我；面，当面；庶或，也许、或者； “济”，实现、\n成功。\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①我只知道我的君主可以统治中国，如果立了异姓，我应该死。②即使金人不找我，我也要和他们一起去，寻求见到他们的两位首领责备他们，或许有一线可能可以挽救。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 8,
            "year": "2015",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题  \n    来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有感训，幼\n儿卓荤；初读《诗》，舍书叹曰： “大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！ ”群\n辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。  会周师定淮南所住白土村\n地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之\n役护儿有功焉 ，进位上开府 ，赏物一千段 ，仁寿初，迁瀛洲刺史 ，以善政闻 ，\n频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阕上书致请\n者，前后数百人， 帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良两\n千石，可谓兼美矣。 ”大业六年，车架幸江都，谓护儿曰： “衣锦昼游，古人\n所重，卿今是也。 ”乃赐物两千石 ，并牛酒，令谒先人墓 ，宴乡里父老 ，仍今\n三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之，十二年，驾幸江都，护儿谏曰：\n陛下兴军旅 ，百姓易咨怨 ，车架游幸 ，深恐非宜， ”伏愿驻驾洛阳伏愿驻驾洛\n阳，与时休息 ，陛下今幸江都 ，是臣衣锦之地 。臣荷恩深重 ，不敢专为身谋 ，\n帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入， 谓曰：“公意乃尔，朕\n复何望！ ”护儿因不敢言 。及宇文化及构逆 ，深忌之。是日旦将朝见执 。护儿\n曰： “陛下今何在？ ”左右曰： “今被执矣。 ”护儿叹曰： “吾备位大臣，荷国重\n任，不能肃清凶逆 ，遂今王室至此 ，抱恨泉壤 ，知复何言！ ”乃遇害。护儿重\n然诺，敦交契，廉于财利 ，不事产业 ，至于行军用兵 ，特多谋算 ，每览兵法 ，\n  曰： “此亦岂异人意也！ ”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。  \n（节选自《北史 *来护儿传》）  \n（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．会周师定淮南所 /住白土村 /地居疆场 /数见军旅护儿 /常慨然有立功名之志 /及\n开皇初 /宇文忻等镇广陵 /平陈之役 /护儿有功焉 / \nB．会周师定淮南所 /住白土村 /地居疆场 /数见军旅 /护儿常慨然有立功名之志 /及\n开皇初 /宇文忻等镇广陵 /平陈之役 /护儿有功焉 / \nC．会周师定淮南 /所住白土村 /地居疆场 /数见军旅护儿 /常慨然有立功名之志 /及\n开皇初 /宇文忻等镇广陵 /平陈之役护儿有功焉  \nD．会周师定淮南 /所住白土村 /地居疆埸 /数见军旅 /护儿常慨然有立功名之志 /及\n开皇初 /宇文忻等镇广陵 /平陈之役 /护儿有功焉  \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　 \nA．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起\n的。  \nB．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝，\n炀帝。  \nC．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制。君位由最年长的儿子\n继承。  \nD．阙是宫门两侧的高台 ，又可借指宫廷 ，“诣阙 ”既可指赴朝廷 ，又可指赴京都 。 \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确 ﹣项是　   　 \nA．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国\n杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。  \nB．来护儿推行善政 ，深受百姓拥戴 。在瀛州刺史任上 ，他声名远闻 ，屡受嘉奖；\n炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。  \nC．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引\n发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。  \nD．来护儿廉于财利 ，用兵极有谋略 。他信守承诺 ，注重友情 ，轻视钱财 ，不置\n产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n  ①陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。  \n \n②不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）C\n（3）C\n（4）①陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心\n不合适。  \n译出大意给 2分；军旅咨怨游幸三处， 每译对一处给 1分。  \n②不能清除凶恶悖逆之人 ，终制朝廷落到如此地步 ，我只能抱憾于黄泉之下 ，还\n能再说什么？\n",
            "analysis": "（1）本题在 B、C两项各有一处错误，分别为 “所”字属上以及 “护儿 ”属\n上， A项则兼有这两处错误。 B项“所”字属上后，后面 “住白土村 ”的主语是谁\n就不清楚； C项“护儿 ”属上后， “军旅 ”和“护儿 ”并列，做 “数见 ”的宾语，也说\n不通，同时下面 “常慨然 ”句又缺损主语 ，所以也不妥 。D项没有错误 ，是正确\n选项，全句意思是：正好遇到周国军队平定淮南，来护儿所住的白土村，地\n处边界，屡次见到军队，来护儿常常情绪激昂而有建立功名的志向；等到开\n皇初年，宇文忻等镇守广陵，平定陈国的战役，来护儿有功劳在其中。用客\n观题的方式考查断句，可以避免主观题断句中的混乱以及阅卷场上评分时的\n困扰，对考生来说也有降低难度的含意。\n（2）C，应该是嫡长子继承制。\n（3）C项强拉因果，错误在于 “以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护 ”\n因果关系不存在 ，通过前文 “后怒解 ”表明皇帝不再生气 ，所以 “以致 ”的因果关\n系不存在。\n（4）① “军旅 ”指军队，也可指军事；这里指军事、战事； “咨怨 ”指嗟叹怨恨； “\n游幸 ”指帝王或后妃出游；这里指炀帝出游。  \n②“凶逆 ”，凶恶悖逆，也指凶恶悖逆的人，这里指后者； “王室 ”，朝廷； “泉壤 ”\n指黄泉之下，地下。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】C <eoa>\n（4）【答案】①皇帝动用军队，百姓容易有怨言。皇帝的巡游，我深怕不合适。②不能清除凶恶的叛逆，导致王朝陷入这样的境地，我满怀悔恨死去，我还能说什么呢！ <eoa>"
        },
        {
            "index": 9,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题  \n    曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患\n湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州， 为政\n有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗\n殆从之者廋耳索之果然  公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩\n琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或\n盗取之，大理当以强。公亮曰： “此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣 。\n”固争之，遂下有司议 ，比劫禁物法 ，盗得不死 。契丹纵人渔界河 ，又数通盐\n舟，吏不敢禁， 皆谓：与之校，且生事。 公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄\n州赵滋勇而有谋 ，可任也。 ”使谕以指意 ，边害讫息 ，英宗即位 ，加中书侍郎\n，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使\n者不肯赴。 公亮质之曰 ：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临\n，处之安乎？ ”使者即就席 。熙宁三年 ，拜司空兼侍中 ，河阳三城节度使 ，明\n年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，\n帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性\n吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡\n更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所\n异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。 苏轼尝\n从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。  \n  （节选自《宋史 •曾公亮传》）  \n（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．为政有能声 /盗悉窜他境 /至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物移书 /诘盗 /公亮报 /吾\n境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之 /果然 / \nB．为政有能声 /盗悉窜他境 /至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物 /移书诘盗 /公亮报 /吾\n境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之 /果然 / \nC．为政有能声 /盗悉窜 /他境至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物移书 /诘盗 /公亮报 /吾\n境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之 /果然 / \nD．为政有能声 /盗悉窜 /他境至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物 /移书诘盗 /公亮报 /吾\n境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之 /果然 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　 \nA．首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相\n同。  \nB．建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承\n制。  \nC．古代朝廷中分职设官 ，各有专司 ，所以可用 “有司 ”来指称朝廷中的各级官员 。 \nD．契丹是古国名 ，后来改国号为辽 ，先后与五代和北宋并立 ，与中原常发生争\n端。  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常\n外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。  \nB．曾公亮久经历练 ，通晓典章制度 。他熟知朝廷政务 ，首相韩琦每每向他咨询 ；\n密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。  \nC．曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不\n禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。  \nD．曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石 ，\n安石受到宠信 ，他考虑子孙前程 ，不露痕迹地处处随顺安石 ，终于得到回报 。 \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？  \n \n  ②苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。\n",
            "standard_answer": "（1）B\n（2）C\n（3）C\n（4）①赐宴不到场 ，这是对君主命令的不敬 ．君主有病 ，却一定要他亲临宴会 ，\n做这样的事能心安吗？  \n②苏轼曾从容地责备公亮不能纠正弊端，世人讥讽他保持禄位加固宠幸．\n",
            "analysis": "（1）本题考查文言断句的能力．做 “断句题 ”要通读全文，理解文段主\n要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方\n法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等．  \n  “他境 ”作“窜”的宾语，在 “他境 ”后断句， 排除 C、D；“移书 ”的意思是发布文书 ，\n是动词，前面的 “物”为名词，作 “亡”的宾语，所以在 “物”后面停顿， 排除 A，\n选B． \n故选： B．\n（2）A．古义 “首相 ”指宰相中居首位的人，今天的 “首相 ”是指外国的首脑．说法\n正确；   \nB．建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承\n制．说法正确；  \nC．有司，古代设官分职，各有专司，故称有司，更多的是强调各部门有具体职\n务、做具体工作的官吏 ，后来泛指相关部门的官吏 ．选项中 “指称朝廷中的各\n级官员 ”说法错误；  \nD．辽国，原为契丹国 ，947年改国号为 “辽”，1066改为 “大辽 ”．916年建立，1125\n年被金灭掉， 907年朱温代唐建梁， 1127年北宋被金灭掉．契丹与五代和北\n宋都有战争．说法正确．\n（3）本题考查筛选文章信息的能力．答题时从文中找出对应的原文进行分析，\n即可得出答案．  \n根据文中信息 ：契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁， 皆谓：与之校，且生\n事．公亮言： “萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也． ”使谕以\n指意，边害讫息．可见曾公亮不是派使者调解，而是禁止． 故C项错．\n（4）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据\n语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出\n关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用 “留”“删”“调”“换”“补”的方法，直\n译为主，意译为辅 ．并按现代汉语的规范 ，将翻译过来的内容进行适当调整 ，\n达到词达句顺．此句中重点的词有：  \n①锡：通“赐”，赏赐；虔：恭敬；亲：亲自．句子翻译为 ：赐宴不到场，这是对\n君主命令的不敬．君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？  \n②尝：曾经；从容：严肃；固：结实，牢靠，这里活用为动词，义同 “持”，句子\n翻译为：苏轼曾从容地责备公亮不能纠正弊端，世人讥讽他保持禄位加固宠\n幸．\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】①不参加赐给的宴会，这是不尊重君主的命令。君主有病，而必须要他亲自来，这样安排合适吗？\n②苏轼曾经悠然自得地责备曾公亮不能纠正错误，世人讥讽他只知道保住自己的官职和宠爱。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 10,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题。  \n    陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史，出接辽\n东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。\n登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承\n宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每\n扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅 不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦\n谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东\n宫之效。干扰盛典 ，蓄隐邪谋 ，他日何所不至？ ”疏入，贵妃、承宪皆怒 ，同\n列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提\n学副使冯时可 ，论罢应天巡抚李涞 、顺天巡抚王致祥 ，又论礼部侍郎韩世能 、\n尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道， 登云因疏言 ：\n“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞 。\n其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身 。二十年来，以刚直擢京卿\n者百止一二耳 。背公植党 ，遂嗜乞怜 ，如所谓 ‘七豺 ’‘八狗 ’者，言路顾居其半 。\n夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除大奸、\n歼巨蠹哉！与其误用而斥之 ，不若慎于始进。 ”因条数事以献 ，出按河南 。岁\n大饥，人相食。 副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝 。\n帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之 。登云巡方者三 ，风裁峻厉 。以久之当擢京卿 ，\n累寝不下，遂移疾归。寻卒。  \n（节选自《明史 •陈登云传》）  \n  （1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰且广结术士之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承宪妻每扬言\n事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 / \nB．承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰 /且广结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻每扬言\n/事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 / \nC．承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰 /且广结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻每扬言\n事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 / \nD．承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰且广结术士之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承宪妻每扬言\n/事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　 \nA．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同\n样道理。  \nB．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王\n的尊称。  \nC．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚\n书。  \nD．移疾指官员上书称病 ，实际是官员受到权臣诋毁 ，不得不请求退职的委婉说\n法。  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样\n的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。  \nB．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一\n干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。  \nC．陈登云上疏指出 ，选才慎于始进 。他认为二十年来 ，刚直者很少被提拔进京 ，\n在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。  \nD．陈登云关心百姓 ，奏请救助灾区 。在他巡视河南期间 ，当地年成歉收 ，百姓\n相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。  \n \n  ②副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。\n",
            "standard_answer": "（1）C\n（2）D\n（3）D\n（4）①其中难道没有刚正的人吗？但禁不住抵触排挤，大多无法安身．  \n  ②副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪 ，便装入袋中给陈登云看 ，登云随即送到\n朝廷．\n",
            "analysis": "（1）C．第一步找到重要名词，确定主语，句子中出现的主语的变换顺\n序为：承宪 ﹣陛下 ﹣承宪妻，因此可以断句为：承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广\n结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓\n朝绅 /； \n第二步确定语句中的标志词，如 “且”“夫”“也”等虚词，因此断句为：承宪怀祸藏\n奸窥觊储贰 /且广结术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻每扬言事由己发 /\n用以恐喝勋贵簧鼓朝绅 /； \n第三步看特殊句式，如对称句， 因此断句为 ：承宪怀祸藏奸 /窥觊储贰 /且广结术\n士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅\n/．\n（2）D．移疾是古代官员在告别官场所采用的一种方式，是退职的委婉说法． “\n实际是官员受到权臣诋毁 ”说法有误．\n（3）D．文中 “帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之 ”的意思是 ：皇上立即派遣寺丞钟化\n民分发库银赈恤百姓． D项中 “筹措钱款 ”翻译有误．\n（4）①翻译重点词语：岂，难道；胜，经受．  \n②翻译重点词语：啖，吃；囊，用口袋装．\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①这其中难道没有正直的人吗？但他们无法抵挡纷争，很多人不能安身立命。\n②副使崔应麟看到百姓吃湖泽中的野鸭箭，把这个情况告诉了陈登云，陈登云立即向朝廷上报。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 11,
            "year": "2016",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 19,
            "question": "2．（19 分）文言文阅读 阅读下列文言文，完成问题。 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修， 寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进 左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》．时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》 成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林 学士历吏部左右侍郎。正德六年，代费宏为礼．部．尚书。礼部事视他部为简， 自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称“大庆法王”。番僧乞田百顷为法王 下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王？ 敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事， 毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教．坊．司．臧贤请易牙牌，制如朝士， 又请改铸方印。珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。流寇扰河南，太监陆訚谋督师，下廷议，莫敢先发。珪厉声曰：“师老民疲，贼日炽，以冒功 者多，偾事者漏罚，失将士心。先所遣已无功，可复遣耶？今贼横行郊圻肘 腋间，民嚣然思乱，祸旦夕及宗社。吾侪死不偿责，诸公安得首鼠两端。”由 是议罢。疏上，竟遣訚，而中官皆憾珪。御史张羽奏云南灾。珪因极言四方 灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九 事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二， 而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉 之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致．仕．。两．京．言官交章请留， 不听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞 颁月廪、岁隶，以示优礼。 又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。 而珪适卒，年五十七。遣命毋请恤典。抚、按以为言，诏廕其子中书舍人。 嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。（节选自《明史•傅珪传》） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进 左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进 左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/ 左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/ 左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。 B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事 务。 C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离 职。 D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京 城。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是 A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大 明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。 B．傅珪任职礼部。劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增 多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的 事。 C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易， 因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。 D．傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归 乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。 ②又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。\n",
            "standard_answer": "（1）B （2）A （3）C （4）①极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨 他．（译出大意给 3 分，“权幸”“嫉”两处，每译对一处给 1 分） ②又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部按照卢雍的话上奏，没有回 复（译出大意给 3 分，“忠谠”“报”两处，每译对一处给 1 分）\n",
            "analysis": "【解答】（1）珪，中国古代贵族朝聘、祭祀、丧葬时以为礼器．依其大小，以别 尊卑．文中意思是降低自己的身份，而不是官位下降，排除 A；“俄以《实录》 成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎”前面“俄以《实录》成”是升官原因， 故停顿，“再迁”表示再次升官，故前面应该停顿，排除 CD； （2）礼部长官为礼部尚书．考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事 务及科举考试及藩属和外国之往来事．礼部下设四司，明清皆为：仪制清吏 司，掌嘉礼、军礼及管理学务、科举考试事；祠祭清吏司，掌吉礼、凶礼事 务；主客清吏司，掌宾礼及接待外宾事务；精膳清吏司，掌筵飨廪饩牲牢事 务．不包含选项中的“土地、户籍”； （3）原文为“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕，两京言官交章 请留，不听．”不听的是“朝廷”，而不是傅珪； （4）①“权幸”译为“受宠的权贵”，“嫉”译为“痛恨”； ②“忠谠”译为“忠实”，“报”译为“回复”\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】B <eoa>\n（4）【答案】①详细列举了十件社会弊端，言辞中多次批评权贵，权贵对他的嫉恨更深。②又说傅珪刚直忠诚，应该重用。吏部按照卢雍的建议请求，但没有得到回应。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 12,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题。  \n    谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后\n，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行。 童幼时精神端审时然\n后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣\n。弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风\n格高峻，少所交纳 ，唯与族子灵运 、瞻、曜、弘微并以文义赏会 。尝共宴处 ，\n居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所\n敬贵，号约微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委之弘\n微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵\n公主降为东乡君。自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，\n不异平日，田畴垦辟，有加于旧。中外姻亲，道俗义旧，入门莫不叹息，或\n为之涕流 ，感弘微之义也 。性严正，举止必循礼度 。事继亲之党 ，恭谨过常 。\n太祖镇江陵，弘微为文学。母忧去职。居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。\n兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖\n鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。弘微口不言人短\n长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之 。九年，东乡君薨，资\n财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄营葬。 曰：\n“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。 ”十\n年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事，追赠太常。  \n（节选自《宋书 •谢弘微传》）  \n（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是〔 3分〕　   　。 \nA．童幼时 /精神端审 /时然后言 /所继叔父混名知人 /见而异之 /谓思曰 /此儿深中夙\n敏方成 /佳器有子如此 /足矣 / \nB． 童幼时 /精神端审 /时然后言所继叔父 /混名知人 /见而异之 /谓思曰 /此儿深中夙\n敏/方成佳器 /有子如此 /足矣 / \nC． 童幼时 /精神端审 /时然后言所继叔父 /混名知人 /见而异之 /谓思曰 /此儿深中夙\n敏方成 /佳器有子如此 /足矣 / \nD． 童幼时 /精神端审 /时然后言 /所继叔父混名知人 /见而异之 /谓思曰 /此儿深中夙\n  敏/方成佳器 /有子如此 /足矣 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是〔 3分〕　   　。 \nA．以字行，是指在古代社会生活中 ，某人的字得以通行使用 ，他的名反而不常\n用。  \nB． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一\n部分。  \nC． 母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家\n守丧。  \nD．私禄中的 “禄”指俸禄，即古代官员的薪水 ，这里强调未用东乡君家钱财营葬\n。 \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是〔 3分〕　   　。 \nA． 弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣 。\n新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。  \nB．弘微简言服众 ，此举受到重视 ，他参与集会 ，常与子弟们诗文唱和 ，住在乌\n衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，收到叔父谢混赏识，称为微子。  \nC．弘微为人审慎 ，治业井井有条 。谢混去世以后 ，他掌管产业 ，犹如替公家办\n事，账目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。  \nD．弘微事兄如父 ，临财清正廉洁 。他对谢曜感情极深 ，谢曜去世 ，他哀戚过礼\n，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔 10分〕  \n①性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。  \n \n②而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）B\n（3）B\n（4）①谢弘微生性谨严端方，一举一动必定遵循礼节法度，侍奉嗣父的亲族，\n恭敬小心，超过常人。  \n②而谢曜则喜欢评议别人 ，每当谢曜在言谈中谈及别人时 ，谢弘微就常用别的话\n题岔开。\n",
            "analysis": "（1）D“所继 ”为所字结构，名词性短语，修饰 “叔父 ”，其前停顿， 排除\nBC；“佳器 ”为动词 “成”的宾语，其后停顿， 排除 A；译文：谢弘微孩童时期 ，\n风采充溢，但却端庄谨慎，遇上适当的时机才说话，他嗣父的弟弟谢混有知\n人之名，见到谢弘微，认为他不同于寻常之人， 谢混对谢思说 ：“这个孩子深\n沉早慧，将成为才行出众之人，有这样的儿子，满足了。 ”故选 D。\n（2）B“它与血亲有同有异 ，只是血亲中的一部分 ”错，血亲是有血统关系的亲属\n，姻亲是由婚姻而结成的亲戚，两者还是有区别的。 故选 B。\n（3）B“他参与集会，常与子弟们诗文唱和 ”错，原文 “唯与族子灵运、瞻、翟、\n弘微并以文义赏会 ”主语为 “混”，是谢混只同他的族子谢灵运、谢瞻、谢曜 、\n谢弘微等人因赏析文义而聚会，不是 “弘微 ”，张冠李戴。 故选 B。\n（4）①严正：严肃正直、谨严端方；礼度：礼节法度；事：侍奉；恭谨：恭敬\n谨慎；译文：谢弘微生性谨严端方，一举一动必定遵循礼节法度，侍奉嗣父\n的亲族，恭敬小心，超过常人。  \n②臧否：褒贬、评价；言论：言谈谈及 ；以：用；乱：扰乱；译文：而谢曜则喜\n欢评议别人，每当谢曜在言谈中谈及别人时，谢弘微就常用别的话题扰乱（\n岔开）。\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①他的性格严肃正直，行为举止总是遵循礼仪，对待继承的亲属一方，他的恭敬小心超过了常人。\n②而曜喜欢评价别人的好坏，每次曜发表意见，弘微总是用其他话题打断他。 <eoa>"
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        {
            "index": 13,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成各题。  \n    赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常\n思报之。乃挟兵结客，后遂往复仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报\n杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰： “尔曹若健，远相避也。 ”更始即位\n舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙\n信义著名愿得降之 更始乃征憙。憙年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将\n军事，使诣舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎\n将，封勇功侯。邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言意\n与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰： “赵憙真长者也。 ”后拜\n怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀\n人事未发觉 ，即穷诘其奸 ，收考子春 ，二孙自杀 。京师为请者数十 ，终不听。\n时赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。 王曰：“素与李子春厚，今犯罪\n  ，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。 ”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲 。”\n王无复言 。其年，迁憙平原太守 。时平原多盗贼 ，憙与诸郡讨捕 ，斩其渠帅，\n余党当坐者数千人。 憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。 ”帝从之，乃悉\n移置颍川 、陈留。于是擢举义行 ，诛锄奸恶 。后青州大蝗 ，侵入平原界辄死 ，\n岁屡有年，百姓歌之。 二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。时南单于称臣，乌\n桓、鲜卑并来入朝，帝令憙典边事，思为久长规。建初五年，憙疾病，帝亲\n幸视。及薨，车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。  \n（节选自《后汉书 •赵憙传》）  \n（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是〔 3分〕　   　 \nA．更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 /不肯 /云/闻宛之\n赵氏有孤孙憙 /信义著名 /愿得降之 / \nB．更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 /不肯云 /闻宛之赵\n氏有孤孙憙 /信义著名 /愿得降之 / \nC．更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 /不肯云 /闻宛之赵\n氏有孤 /孙憙信义著名 /愿得降之 / \nD．更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 /不肯 /云/闻宛之\n赵氏有孤 /孙憙信义著名 /愿得降之 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是〔 3分〕　   　 \nA．下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用 “下车伊始 ”表示官吏初到任所 。 \nB．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后再作考察 ，进行犯罪事实的取证工\n作。  \nC．车驾，原指帝王所乘的车 ，有时因不能直接称呼帝王 ，于是又可用作帝王的\n代称。  \nD．京师，古代指国家的都城，《三国演义 》中就经常提到 “京师 ”，现代泛指首\n都。  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是〔 3分〕　   　 \nA．赵憙耿直磊落，为人光明正大。他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇 ，\n他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过仇家。  \nB．赵憙忠于朝廷 ，除恶得到支持 。他虽与邓奉友善 ，但屡次谴责邓谋反 ，最终\n  受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。  \nC．赵憙制止祸患 ，大力推崇义行 。他担任平原太守时 ，诛杀盗贼首领 ，但对待\n余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。  \nD．赵憙忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝 ，\n于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间，皇上亲自前往慰问吊唁。  \n（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。〔 10分〕  \n①帝曰： “吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。 ”王无复言。  \n \n②后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。\n",
            "standard_answer": "（1）A\n（2）B\n（3）C\n（4）①皇帝说： “官吏依法行事，法律才不会白费，你说别的想要的吧． ”赵王\n不再说话．  \n②后来青州遭遇大蝗灾，蝗虫一侵入到平原界就随即死掉，平原境内丰收多年 ，\n百姓歌颂他．\n",
            "analysis": "（1）A  “即位 ”为动词， “登位 ”的意思，作谓语，其后断句， 排除 B；\n“不肯 ”是“不同意 ”的意思，主语承前省 ，为“李氏 ”，“云”是“说”的意思，主语\n同样是承前省，因此 “云”前断句， 排除 C；“憙”为人名， “孤孙 ”修饰 “嘉”，作\n“有”的宾语，其后断句， 排除 D．句子翻译为：更始即位，舞阴（地名）大\n户人家李氏拥城不投降，更始遣柱天将军李宝去招降他们．李氏不肯， 说：“\n听说宛人赵氏有孤孙赵憙，以信义闻名，愿意向他投降． ”\n（2）B  “然后再作考察 ”错， “收考 ”是“拘捕拷问 ”的意思．\n（3）C   “并教导他们应该弃恶从善 ”错，于文无据，原文为 “帝从之，乃悉移置\n颍川、陈留 ”．\n（4）①奉：遵守；枉：徒然，空， 白；所欲：所字结构，想要的． 句子翻译为 ：\n皇帝说： “官吏依法行事，法律才不会白费，你说别的想要的吧． ”赵王不再\n说话．  \n②辄：就；屡：多次；歌：歌颂．句子翻译为 ：后来青州遭遇大蝗灾，蝗虫一侵\n入到平原界就随即死掉，平原境内丰收多年，百姓歌颂他．\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】C <eoa>\n（4）【答案】\n①皇帝说：“官员执行法律，法律是不能被歪曲的，再说说你还有什么想说的。”王没有再说话。\n②后来青州有大量的蝗虫，一旦侵入平原的地界就会死亡，这种情况连续发生了好几年，百姓为此而歌唱。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 14,
            "year": "2017",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。\n许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，\n编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得\n诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。契丹以兵二十万压代州境，\n遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议\n不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院\n阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元．．。”及肄射，将先破\n的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，\n顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使\n为？”禧惭不能对。归报，神宗善之。明年，知秦州，又改郓州，上元．．张灯，\n吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯\n法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士\n子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有\n制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。”及西方用兵，神宗遣\n近侍．．问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也。绍圣初，入为吏\n部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。哲宗\n以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”知颍昌府，移大名。在大名六年，\n数告老．．，召为佑神观使。政和初，卒，年七十五。赠开府仪同三司，谥曰文\n定。\n（节选自《宋史•许将传》）\n（1）下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是〔3分〕D\nA．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏\n罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/\nB．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏\n罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/\nC．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏\n罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/\nD．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏\n罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/\n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是〔3分〕C\nA．状元是我国古代科举制度中的一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名\n的人。\nB．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。\nC．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。\nD．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。\n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是〔3分〕A\nA．许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代聘史前往代州，契丹想要\n宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回。\nB．许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法\n之人。当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。\nC．许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于\n灵活用兵，才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数，他也能作出回答。\nD．许将秉持公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公\n平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。\n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕\n①将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。\n②章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）C\n（3）A\n（4）①许将说：“这件事，斥责守边疆的大臣难道不行，哪里用得着使者出面？”\n萧禧不能回答。\n②章惇做了宰相，与蔡卞一起大肆罗织罪名，贬谪了很多元祐时期的臣子，上奏\n章要求打开司马光的棺材。\n",
            "analysis": "【解答】（1）D“初”为时间状语，单独成句，其后断句，排除B、C；“选者”为名\n词，作主语，其前断句，排除A．句子翻译为：当初，选拔调动人才，先要\n经过南曹，接着是考功，综合考查没有法度，官吏得以改动，选人不能向上\n级官吏诉说。许将上奏罢免南曹，设公堂接待前来上诉的人，士人没有留难。\n（2）C“他们不仅职位很高”错，“近侍”仅是亲近帝王的侍从之人，并没有特别高\n的职位。\n（3）A“使对方未占得便宜而返回”错，原文为“禧惭不能对”，“返回”于文无据。\n（4）①申饬：斥责；何以：为什么，哪里用得着；对：回答。句子翻译为：许\n将说：“这件事，斥责守边疆的大臣难道不行，哪里用得着使者出面？”萧禧\n不能回答。\n②为：做；肆：大肆；发：打开。句子翻译为：章惇做了宰相，与蔡卞一起大肆\n罗织罪名，贬谪了很多元祐时期的臣子，上奏章要求打开司马光的棺材。\n答案：\n（1）D\n（2）C\n（3）A\n（4）①许将说：“这件事，斥责守边疆的大臣难道不行，哪里用得着使者出面？”\n萧禧不能回答。\n②章惇做了宰相，与蔡卞一起大肆罗织罪名，贬谪了很多元祐时期的臣子，上奏\n章要求打开司马光的棺材。\n",
            "model_output": "（1）【答案】D <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①许将说：“这件事，难道不能交给边疆的臣子去处理吗，为什么要你来做？”禧感到羞愧，无法回答。\n②章惇担任宰相，与蔡卞一同恣意妄为，贬谪元祐的所有臣子，上奏要挖掘司马光的墓。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 15,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成下列各题  \n    鲁芝字世英，扶风郡人也。世有名德，为西州豪族。父为郭汜所害，芝襁褓\n流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。郡举上计吏，州辟别驾。魏车骑将军\n郭淮为雍州刺史，深敬重之。举孝廉，除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安\n南太守，迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃\n引芝参骠骑军事 ，转天水太守 。郡邻于蜀 ，数被侵掠 ，户口减削 ，寇盗充斥 ，\n芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老\n幼赴阙献书 ，乞留芝。魏明帝许焉 ，曹爽辅政 ，引为司马 。芝屡有谠言嘉谋 ，\n爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽， 劝爽曰：“公居\n伊周之位 ，一旦以罪见黜 ，虽欲牵黄犬 ，复可得乎 !若挟天子保许昌 ，杖大威\n以羽檄征四方兵，孰敢不从 !舍此而去，欲就东市，岂不痛哉 !”爽懦惑不能用\n遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦俄而不诛而起为\n并州刺史  诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱 ，诞平，迁大\n尚书，掌刑理。武帝践阼，转镇东将军，进爵为侯。 帝以芝清忠履正，素无\n  居宅，使军兵为作屋五十间 。芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是\n征为光禄大夫 ，位特进，给吏卒，门施行马 。羊祜为车骑将军 ，乃以位让芝 ，\n曰： “光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选 ，\n臣更越之 ，何以塞天下之望 !”上不从。其为人所重如是 。泰始九年卒 ，年八十\n四。帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。  \n（节选自《晋书 •鲁芝传》）  \n（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 　   　 \nA．爽懦惑不能用 /遂委身受戮 /芝坐爽 /下狱 /当死 /而口不讼直 /志不苟免 /宣帝嘉\n之/赦而不诛 /俄而起为并州刺史 / \nB．爽懦惑不能用 /遂委身受戮 /芝坐爽下狱 /当死 /而口不讼直志 /不苟免 /宣帝嘉之\n/赦而不诛 /俄而起为并州刺史 /C．爽懦惑不能用 /遂委身受戮 /芝坐爽下狱 /当\n死/而口不讼直 /志不苟免 /宣帝嘉之 /赦而不诛 /俄而起为并州刺史 / \nD．爽懦惑不能用 /遂委身受戮 /芝坐爽 /下狱 /当死 /而口不讼直志 /不苟免 /宣帝嘉\n之/赦而不诛 /俄而起为并州刺史 / \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　 \nA．《三坟 》《五典》传为我国古代典籍，后又以 “坟籍 ”“坟典 ”为古代典籍通称 。 \nB．“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也指入朝觐见皇\n帝。  \nC．“践阼 ”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝\n座。  \nD．逊位，也称为让位 、退位，多指君王放弃职务和地位 ，这里指鲁芝的谦让行\n为。  \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　 \nA．鲁芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本为豪族，但幼年失去父亲后，即流离\n失所；入仕后受到郭淮器重，后又随从曹真出督关右，官职也不断得到升迁 。 \nB．鲁芝倾心革新，治政卓有成效。任天水太守时，蜀地饱受侵扰，人口减少，\n他全力守卫，修建城市， 恢复旧境 ：离任时，天水各族百姓均请求让他留任 。 \nC．鲁芝审时度势，进言劝谏曹爽。曹爽辅政时，他在曹手下任司马，曹受到讨\n伐，他率部下驰援，并提出应对策略，劝曹挟天子以号令四方，然而未被采\n  纳。  \nD．鲁芝洁身自好 ，深受羊祜推重 。羊祜任车骑将军时辞让说 ，鲁芝为人清心寡\n欲，与人和睦又不苟同，任职到老，以礼始终，自己愿意将车骑将军礼让鲁\n芝。  \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。  \n \n②帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。\n",
            "standard_answer": "（1）C\n（2）C\n（3）B\n（4）①诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。  \n②皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正 ，一向没有私宅 ，让士兵为他建造五十间房屋\n。\n",
            "analysis": "（1）C．翻译：曹爽懦弱又被人迷惑，因而没有听取鲁芝的意见，于是\n束手就擒。鲁芝也受到牵连而被下狱，论理当死，但他始终凛然不阿，始终\n不改坚贞的气节 。宣帝很喜欢他 ，于是赦免了他 。不久，起用为并州刺使 。“\n坐爽下狱 ”译为 “鲁芝也受到牵连而被下狱 ”，“坐爽 ”是“下狱 ”的原因，不可断\n开，排除 AD．“志”是“不苟免 ”的主语，在其前停顿， 故选 C。\n（2）C．“又表示用武力打败敌对势力 ”错，没有这个意思 ，就表示登上国君宝座\n。\n（3）B．“蜀地饱受侵扰 ”错，原文 “郡邻于蜀，数被侵掠 ”，天水郡和蜀地相邻 ，\n常被蜀军侵犯掠夺。\n（4）①以，凭借；以为，作为；先驱，先锋。译为：诸葛诞凭借寿春反叛，魏\n帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。  \n②以，因为；素，一向；作，建造。 译为：皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，一\n向没有私宅，让士兵为他建造五十间房屋。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】①诸葛诞以寿春起义，魏帝出征，芝带领荆州的文武官员作为先锋。\n②皇帝因为芝清廉忠诚，行为端正，平时没有住房，就让军队为他建造了五十间房子。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 16,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "阅读下面的文言文，完成各题。  \n      王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节\n敦儒学习《尚书》读律令略举大义 为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。\n宠风声大行，入为大司农。 和帝问曰 ：“在郡何以为理？ ”宠顿首谢曰：“臣任\n功曹王涣以简贤选能；主薄镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。 ” \n帝大悦，涣由此显名 。州举茂才 ，除温令。县多奸滑 ，积为人患 。涣以方略讨击\n，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵\n犯。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。后坐考妖言不实论。岁\n余，征拜侍御史。永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。以平正居身，得宽\n猛之宜。其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群\n疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹，以为涣有神算。元兴元年，病卒。百\n姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。涣丧西归，道经弘\n农，民庶皆设盘案于路。吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡\n其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。 民思其德，为\n立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。 延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，\n唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。自涣卒后，连诏三公特选洛\n阳令，皆不称职 ，永和中，以剧令勃海任峻补之 。峻擢用文武吏 ，皆尽其能 ，\n纠副奸盗，不得旋踵， 一岁断秋，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之，\n峻字叔高，终于太山太守。  \n（节选自《后汉书 •王涣传》）  \n（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　   　。 \nA．王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少好侠 /尚气力 /数通剽轻少年 /晚而\n改节敦 /儒学习《尚书》 /读律令 /略举大义 / \nB．王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少好侠 /尚气力 /数通剽轻少年 /晚而\n改节 /敦儒学 /习《尚书》 /读律令 /略举大义  \nC．王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少 /好侠尚气力 /数通剽轻少年 /晚而\n改节敦 /儒学习《尚书》 /读律令 /略举大义  \nD．王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少 /好侠尚气力 /数通剽轻少年 /晚而\n改节 /敦儒学 /习《尚书》 /读律令 /略举大义  \n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 　   　。 \n  A．豪右，指旧时的富豪家族、世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为 “豪\n右”。 \nB．顿首，即以头叩地而拜， 是古代交际礼仪 ；又常常用于书信、表奏中作为敬\n辞。  \nC．茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳 ，改称茂才 ，后世有时也沿用此\n名。  \nD．京师是古代京城的通称， 现代则称为首都 ：“京”“师”单用，旧时均可指国都 。 \n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 　   　。 \nA．王涣初入仕途 ，才干受到赏识 。他在太守陈宠手下担任功曹 ，遇事敢于决断\n；陈入朝为大司农，回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能，王由此得以显名 。 \nB．王涣扫除积弊 ，境内风清气正 ，他担任温县县令 ，以谋略铲除奸猾之徒 ，世\n面清平， 商人露宿于道 ：升任兖州刺史后，又依法整肃下属部门，极有声威 。 \nC．王涣办案严谨 ，治事宽猛相济 ，他对于疑难案件以及法理难平者 ，探寻本来\n面目，尽力还以公正 ；又能够揭发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为有神算 。 \nD．王涣政绩卓著 ，后任难以比肩 。他死于洛阳令任上 ，皇上下令特选其继任者\n，均不称职 ；后来选用任峻，任充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身 。 \n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n①民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。  \n \n②一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。\n",
            "standard_answer": "（1）B\n（2）D\n（3）D\n（4）①百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建立祠堂，每到进食时就奏乐歌咏\n而祭祀他。  \n②一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣，而在条理方面比不上他。\n",
            "analysis": "（1）B．翻译：王涣字稚子，是广汉郪县人。年少时喜好行侠仗义打\n抱不平，崇尚力气和武艺，与强悍轻捷的少年交往频繁。后来才改变了自己\n的志向，钻研儒学，学习《尚书》，研读律令，大体明晓了这些书典的主要\n旨义。文句句意， “好侠 ”是紧承 “少”，排除 CD．“敦儒学 ”动宾短语，不可断\n开，故选 B。\n（2）D．“京”单用，表示大， “师”单用，表示众人，不可指 “国都 ”。\n（3）D．“他死于洛阳令任上 ”文中没有提到。\n（4）① “为立祠安阳亭西 ”，状语后置，应为 “安阳亭西为立祠 ”；“荐”，这里指 “\n祭祀 ”。译为：百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建立祠堂，每到进食时就\n奏乐歌咏而祭祀他。  \n②狱，案件；文理，条理。译为：一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣 ，\n而在条理方面比不上他。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】①人民怀念他的德行，为他在安阳亭西边建立了祠堂，每次吃饭的时候都会弹奏乐器并祭奠他。 ②一年之内审理的案件不过几十件，他的威风比王涣更猛，但在文理上却不如他。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 17,
            "year": "2018",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）\n4．（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。\n纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓\n及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦，琦曰：“范纯礼岂不知此？\n将必有说：”他日，众质之，纯礼曰：“陵寝．．皆在邑境，岁时缮治无虚日，今\n乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎？”琦是其对。还朝，用为三司盐\n铁判官，以比部员外郎出知遂州。泸南有边事，调度苛棘，纯礼一以静待之，\n辨其可具者，不取于民。民图象于庐，而奉之如神，名曰“范公庵”。草场火，\n民情疑怖，守吏惕息俟诛。纯礼曰：“草湿则生火，何足怪!”但使密偿之。库\n吏盗丝多罪至死，纯礼曰：“以棼然之丝而杀之，吾不忍也。听其家趣买以赎，\n命释其株连．．者。除户部郎中、京西转运副使。徽宗立，以龙图阁直学士知开\n封府，前尹．．以刻深为治，纯礼曰：“宽猛相济，圣人之训。方务去前之苛，犹\n虑未尽，岂有宽为患也。”由是一切以宽处之。中旨鞠享泽村民谋逆，纯礼审\n其故，此民入戏场观优，归途见匠者作桶，取而戴于首曰：“与刘先主如何？”\n遂为匠擒，明日入对，徽宗问何以处之，对曰：“愚人村野无所知，若以叛逆\n蔽罪，恐辜好生之德。以不应为杖之，足矣。”曰：“何以戒后人？”曰：“正欲\n外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。”徽宗从之。纯礼沉毂刚正，曾布惮之，\n激驸马都尉王诜曰：“上欲除君承旨，范右丞不可。”诜怒。会洗馆辽使，纯\n礼主宴，洗诬其辄斥御名。罢为端明殿学士、知颖昌府，提举崇福宫，崇宁\n五年，复左朝议大夫，提举鸿庆宫。卒，年七十六。\n（节选自《宋史•范纯礼传》\n（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是D\nA．纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓\n及工徒于一路/独永安不受令\nB．纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓\n及工徒于一路/独永安不受令\nC．纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓\n及工徒于一路/独永安不受令\nD．纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓\n及工徒于一路/独永安不受令\n（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是C\nA．陵寝是帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后，还需设置守陵奉祀的官员以及禁\n卫。\nB．“株”，本义树根，根与根间紧密相连，因而“株连”又指一人有罪而牵连他人。\nC．前尹在文中指开封府前任府尹：“尹”为官名，如令尹、京兆尹，是知府的简\n称。\nD．御名指皇帝名讳，古代与皇帝有关的事物前常加“御”字，如御玺指皇帝印信。\n（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是D\nA．纯礼敢于抗言，受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当，他有理有据地提出\n异议，认为永安县负责陵寝日常维护，不应与各县均等，得到陵使韩琦认同。\nB．纯礼关怀下属，处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚，草场失火，守吏\n惶恐等候诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。\nC．纯礼签察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被误告谋逆，他发现\n事实并非如此，认为应判杖刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，征得皇上认可。\nD．纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾挑唆驸马都尉王诜\n诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，最终遭到免职。\n（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语\n①方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也。正尽力去除先前的苛严，尚且担\n心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。\n②愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。愚人粗鲁无知，如果以叛\n逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。\n",
            "standard_answer": "（1）D\n（2）C\n（3）D\n（4）①正尽力去除先前的苛严，尚且担心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。\n②愚人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。\n",
            "analysis": "【解答】（1）D．翻译：范纯礼字彝叟，因父亲范仲淹的恩荫，担任秘书省正字、\n陵台令和永安县令。永昭陵兴建，京西转运使把木材、石料、砖和工匠役徒\n摊派给一路，只有永安不接受命令。“仲淹荫”译为“范仲淹的恩荫”，偏正短语，\n不可断开，排除BC．“京西转运使”是后一句的主语，在其前停顿，故选D。\n（2）C．“是知府的简称”错，晋朝以后，改“太守”为“尹”。\n（3）D．“最终遭到免职”错，原文应是“罢为端明殿学士、知顾昌府，提举崇福\n宫”，被罢免为端明殿学士、颖昌府知府、崇福宫提举。是罢官，而不是免职。\n（4）①务去，尽力去除；前之苛，先前的苛严；岂，哪里。译为：正尽力去除\n先前的苛严，尚且担心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。\n②若以，如果以；蔽罪，定罪；辜，辜负；好生之德，爱惜生灵的仁德。译为：\n愚人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。\n答案：\n（1）D\n（2）C\n（3）D\n（4）①正尽力去除先前的苛严，尚且担心做得不够，哪有宽松成为祸患的呢。\n②愚人粗鲁无知，如果以叛逆定罪，恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。\n",
            "model_output": "（1）【答案】D <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】①正在努力去除之前的严苛，还担心做得不够，怎么可能因为宽松而引起问题呢？\n②这些乡下人粗鲁无知，如果以叛逆罪名定罪，恐怕会辜负您爱护生灵的仁德。 <eoa>"
        },
        {
            "index": 18,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚\n幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。\n廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家．．．．之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每\n诏令．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及\n也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而\n固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为\n官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国．．，其说皆自\n贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生\n曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以\n贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年，后岁余，\n贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。\n至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾\n生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子\n四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，\n可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，\n亦死。\n（节选自《史记·屈原贾生列传》，有删改）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是\nA.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/\n甚幸爱/\nB.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下\n甚幸爱/\nC.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/\n甚幸爱/\nD.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/\n甚幸爱/\n11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是\nA.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。\nB.诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。\nC.礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。\nD.就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。\n12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是\nA.贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生\n自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。\nB.贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦\n朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。\nC.贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他\n为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。\nD.贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴\n起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”\n（2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.C11.A12.C\n13.（1）便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事\n情都搞乱了。”\n（2））贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不\n符，应该逐渐削弱他们的势力。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分\n利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、\n排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。划线句子的大意是：贾生的\n名叫谊，是洛阳人。十八岁的时候，便以能赋诗作文而在全郡有名气。吴廷尉当时是河南郡\n郡守，听说贾谊是个了不起的人才，就把他罗致到自己门下，对他很赏识。句中，“以能诵\n诗属书闻于郡中”这是介词短语后置句，“于郡中”是“闻”的状语。中间不能断开。排除\nD项。“吴廷尉”“吴廷尉”是专有名词（“廷尉”官职名，“吴廷尉”意思为“姓吴的廷\n尉”），作“为河南守”的主语，中间不能断开，排除A项。“召置门下”是一个事件，\n应与后面断开。排除B项。分析可知，C项断句正确。故选C。\n【11题详解】\n本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括\n官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。\nA项的解说错误，“诸子百家是对先秦时期各学术派别的总称”，故选A。\n【12题详解】\n此题考查筛选整合文中信息、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。命题主要着眼于\n与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点，再结\n合材料中的具体内容进行分析印证。此类题要求考生在全面理解文言的基础上，找到选项在\n文中的信息区域仔细比对。选项设错，包括信息错位（具体事件在时间、地点、人物、原因、\n方式的错误）、翻译错误、无中生有等多种情况。C项，“重新得到重用”原文没有提及，\n只是“征见”，“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺\n序不当，应该是先“表示自己也比不上贾谊”，然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王\n的太傅”，故选C。\n【13题详解】\n此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解\n文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和\n词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题还要注意以下关键词和特殊句式的翻译：\n（1）短，诋毁；擅权，揽权；纷乱，使……变得混乱。“乃短贾生曰”是省略句，承前省，\n主语应是“绛、灌、东阳侯、冯敬之属”。（2）数，屡次；言，说，指出；或，有的；削，\n削弱。“非古之制”是省略句，省略的主语应是“这种状况”。\n【点睛】参考译文：\n贾生的名叫谊，是洛阳人。十八岁的时候，便以能赋诗作文而在全郡有名气。吴廷尉当时是\n河南郡郡守，听说贾谊是个了不起的人才，就把他罗致到自己门下，对他很赏识。孝文皇帝\n即位不久，了解到河南郡的吴郡守治理政事、安抚百姓在全国最有成绩，过去又因与李斯是\n同乡而常向李斯学习，就把他征召到朝廷担任廷尉。吴廷尉便向皇帝推荐贾谊，说他很年轻，\n颇为通晓诸子百家的学说。于是，文帝便把贾谊召到朝廷任命为博士。\n当时贾谊才二十岁出头，在朝臣中是最年轻的。每当皇帝诏令臣下商议政事，各位老先\n生往往无言答对，而贾谊却总是答得很完满，人人都感到贾谊所讲的，正是自己所要说的。\n于是，大家都认为自己的才能赶不上贾谊。文帝也很喜欢他，一年之内，就把他从博士破格\n提拔为太中大夫。\n贾谊认为，从汉兴到文帝经过二十多年，天下已经安定，朝野和睦，应当更定历法，改\n变所崇尚的颜色，订正法令制度，统一官名，大兴礼乐，便详细草拟了各项仪礼和办法，建\n议崇尚黄色，遵用五行之说，重新确定官名，全部变更秦朝的法度。文帝刚刚即位，谦恭谨\n慎，一时还顾不上这些事。但一些律令的更定，以及在京城的诸侯回到封国，都是贾谊出的\n主意。因此，皇帝和大臣商议，打算把贾谊提拨到公卿大臣的位置。绛侯周勃、颖阴侯灌婴、\n东阳侯张相如、御史大夫冯敬等人都嫉妒贾谊，便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，\n年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞乱了。”因此，皇帝从此也疏远了贾谊，不再采\n纳他的建议，并派他去作了长沙王吴差的太傅。\n贾谊已经辞别朝廷前往任所，听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又\n因为是被贬谪而去的，心情抑郁（不愉快）。在渡湘江的时候，作了一首赋，来凭吊屈原。\n又过了一年多，贾谊被征召到京城晋见皇帝。正赶上文帝坐在宣室接受神的赐福。文帝\n有感于鬼神之事，便询问鬼神的本源。贾谊就详细说明了鬼神形成的情形。一直谈到夜半，\n文帝不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。谈完之后，文帝说：“我好久不见贾生了，自以\n为超过了他，今天看来还是不如他。时间不长，就任贾谊为梁怀王刘揖的太傅。梁怀王是文\n帝喜爱的小儿子，好读书，所以文帝让贾谊做他的师傅。\n文帝封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊谏阻，认为这样做祸患就会由此产生。贾谊\n屡次上书，指出诸侯势力过大，有的封地连接数郡，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们\n的势力。文帝不听。\n几年以后，粱怀王骑马时，从马上跌下摔死了，没有后代。贾谊认为自己这个老师没有\n当好，很伤心，哭泣了一年多，也就死去了。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】A <eoa>\n（3）【答案】B <eoa>\n（4）【答案】（1）他们贬低贾生说：“这个洛阳的人，年纪轻轻就开始学习，专门想要掌握权力，把事情搞得乱七八糟。”\n（2）贾生多次上奏，说各个诸侯或者连着好几个郡，这不是古代的制度，可以适当地减少一些。<eoa>"
        },
        {
            "index": 19,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏\n相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王\n举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪．\n公．之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：\n“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用\n卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫换曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其\n故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国不法古。故汤武．．不循\n古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为\n左庶长，卒定变法．．之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。\n卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，\n黥．其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。\n民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将\n而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国\n内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：\n“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。\n（节选自《史记·商君列传》）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是\nA.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必\n杀之/无令出境/\nB.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必\n杀之/无令出境/\nC.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必\n杀之/无令出境/\nD.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/\n必杀之/无令出境/\n11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是\nA.缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。\nB.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。\nC.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。\nD.黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。\n12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是\nA.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监\n见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。\nB.商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，\n劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。\nC.商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国\n人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。\nD.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并\n迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。。\n（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。\n（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.B11.B12.C\n13.1）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。\n（2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分\n利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、\n排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。划线句子的大意是：适遇公\n叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情，说：“您的病倘若有三长两短，国家将怎么办？”公\n叔座说：“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他。大\n王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境。”句中“年虽少”与“有奇才”是\n公叔座推荐商鞅的话，“有”的宾语是“奇才”，不能断开。排除A项。“愿举国而听之”\n意思是“希望大王把全部国政交付给他”，此句语意连贯，中间不需要断开。排除D项。\n“听用鞅”即“任用商鞅”中间不能断开。排除C项。分析可知，B项断句正确。故选B。\n【11题详解】\n本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括\n官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。\nB项解说错误，“汤武”指的是商汤与周武王的并称。故选B。\n【12题详解】\n此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带\n着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，\n作出判定。C项“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法，刑其傅公子虔，\n黥其师公孙贾。”并未对其本人施以刑罚。故选C。\n【13题详解】\n此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解\n文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和\n词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词和特殊句式：（1）\n苟，如果；法，效法；固，陈规；循，遵守。“可以（之）强国”“可以（之）利民”都是\n省略句。（2）期年，满一年；之，到。“令行于民”是介词短语后置句。\n【点睛】参考译文：\n商君是卫国公室的庶出公子，名鞅，姓公孙，他的祖先原本姓姬。商鞅年少时喜好刑名\n之学，事奉魏国相国公叔座。公叔座知道他有才干，还没有来得及向魏王进荐。适遇公叔座\n病重，魏惠王亲自前往探望病情，说：“您的病倘若有三长两短，国家将怎么办?”公叔座\n说：“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他。大王如\n果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境。”公叔座已死，公孙鞅听说秦孝公在国\n中下令寻求贤才，准备重建秦缪公的霸业，东方要收复被魏国侵占的土地，于是就西行进入\n秦国，通过秦孝公的宠臣景监来求见孝公。孝公与他交谈，好几天还不满足。景监对卫鞅说：\n“你用什么说中我国君的心意?我的国君高兴得很啊。”卫鞅说：“我就用强国之术向国君\n陈述，国君大为高兴。”秦孝公立即任用卫鞅，卫鞅准备变法，但秦孝公担心天下非议自\n己。卫鞅说：“行动迟疑不决就不会成名，做事犹豫不定就不会成功。圣人如果可以强国，\n就不袭用成法;如果可以利民，就不遵循旧礼。”秦孝公说：“好。”“治理社会不只一条\n道路，有利国家不必效法古代。所以商汤、周武不循古道而缔造王业，夏桀、商纣不改礼制\n而亡国。违反古道的不可以否定，而因循旧礼的不值得赞美。”秦孝公说：“好。”用卫鞅\n为左庶长，终于决定变法的命令。法令在百姓中实行一年，秦国百姓到国都来说新法不适\n宜的人数以千计。在这时太子触犯法令。卫鞅说：“法令不能实行，是由于上面的人触犯法\n令。”准备依法惩处太子。太子，是国君的继承人，不能施加刑罚，便对太子傅公子虔行刑，\n并对太子师公孙贾处以黥刑。第二天，秦国百姓都服从法令了。实行新法十年，秦国百姓皆\n大欢喜，路上不捡拾他人遗物，山中没有蟊贼强盗，家家富裕，人人满足。于是秦孝公任用\n卫鞅为大良造。经过五年，秦人国富兵强，秦孝公派遣卫鞅领兵攻伐魏国。卫鞅事先埋伏穿\n戴盔甲的武士而袭击俘虏了魏公子印，乘势攻击他的军队，全部打垮魏军而返回秦国。魏惠\n王因军队屡次败于齐国、秦国，国内十分空虚，日益衰落，非常恐慌，于是派遣使者割让河\n西之地奉送给秦国以求和解。而后魏惠王就离开安邑，迁都到大梁。魏惠王说：“我悔恨当\n初不听公叔座的话啊。”卫鞅击败魏军归来，秦孝公封给他於、商之间的十五个邑，从此号\n称商君。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）只要能使国家强大，就不必遵循旧的法律；只要能使人民受益，就不必坚持旧的礼节。\n（2）新法在民间实行了一年，秦国的人民都说新法不方便，反对的人数以千计。 <eoa>"
        },
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            "index": 20,
            "year": "2019",
            "category": "（新课标ⅲ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜\n之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯\n贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳\n苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋\n踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士\n心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾\n而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣．．之国，左孟门，右太\n行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王．．杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，\n舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴\n起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方\n是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所\n以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起\n惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋．．；\n西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起\n走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹．．尽诛射吴\n起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。\n（《史记·孙子吴起列传》）\n10.下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是\nA.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫\n鲁/君疑之/谢吴起\nB.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/\n鲁君疑之/谢吴起\nC.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/\n鲁君疑之/谢吴起\nD.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/\n鲁君疑之/谢吴起\n11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是\nA.殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。\nB.武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。\nC.三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。\nD.令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。\n12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是\nA.吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷\n秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。\nB.吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起\n表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。\nC.吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。\n而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。\nD.吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害\n与他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。\n（2）及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.B11.C12.C\n13.（1）田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。\n（2）等悼王一死，王室大臣发动骚乱，攻打吴起，吴起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王\n的尸体上。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分\n利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、\n排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。划线句子的大意是：鲁国就\n有人诋毁吴起说：“鲁国虽然是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国\n了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，\n疏远了吴起。句中，“而有战胜之名”中的“名”（名声）与“之”（的）是不可分割的。\n排除D项。“而君用起则是弃卫”中“而……则是……”这是一个固定结构，在“则是”\n前面要停顿，与“弃卫”不能断开。排除C项。“疑之”的主语是“鲁君”不是“君”。\n排除A项。分析可知，B项断句正确。故选B。\n【11题详解】\n本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括\n官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。\nC项解说错误，三晋指春秋末韩、赵、魏三家分晋。故选C。\n【12题详解】\n此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带\n着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，\n作出判定。C项，“公叔继田文后为相，他深表不满”分析错误。文中并未提到吴起对公叔\n继任相位的不满。故选C。\n【13题详解】\n此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解\n文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和\n词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题还需要注意以下关键词与特殊句式的翻\n译：（1）“所以”，……的原因。第一处“乃”，就是。第二处“乃”，才。“此乃吾所\n以居子之上也。”是判断句式。（2）“及”，等到。“作乱”，发生骚乱。“走”，逃跑。\n“之”，到。\n【点睛】参考译文：\n吴起是卫国人，善于用兵，奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，鲁君任命他做了将军，\n率领军队攻打齐国，把齐军打得大败。\n鲁国就有人诋毁吴起说：“鲁国虽然是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就\n要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁\n君怀疑吴起，疏远了吴起。这时，吴起听说魏国文侯贤明，想去奉事他。魏文侯就任用他为\n主将，攻打秦国，夺取了五座城池。吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的\n伙食，和士兵们同甘共苦。有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听\n说后，就放声大哭。说：“往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死\n在敌人手里。如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会在什么时候死在什么地方。”\n魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的欢心，就任命他担\n任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后，吴起奉事他的儿子魏武侯。武侯泛舟\n黄河顺流而下，船到半途，回过头来对吴起说：“山川是如此的险要、壮美哟，这是魏国的\n瑰宝啊！”吴起回答说：“殷纣的领土，左边有孟门山，右边有太行山，常山在它的北边，\n黄河流经它的南面，因为他不施仁德，武王把他杀了。由此看来，政权稳固在于给百姓施以\n恩德，不在于地理形势的险要。”武侯回答说：“讲的好。”吴起做西河守，取得了很高的\n声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比\n功劳，可以吗？”田文说：“国君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当\n处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应\n该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不\n如田文。田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，却畏忌吴起。吴起怕招来灾祸，于是\n离开魏国，随即就到楚国去了。楚悼王一向就听说吴起贤能，刚到楚国就任命他为国相。于\n是向南平定了百越；向北吞并了陈国和蔡国，打退韩、赵、魏三国的进攻；向西又讨伐了秦\n国。诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。以往被吴起停止供给的疏远王族都想谋害吴起。等悼\n公一死，王室大臣发动骚乱，攻打吴起，吴起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸体上。\n攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起，同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬停当后，太子\n即位。就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人，全部处死。由于射杀吴起而被灭族的有\n七十多家。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】C <eoa>\n（4）【答案】（1）田文说：“这就是我能够在你之上的原因。”吴起这才自知不如田文。\n（2）悼王去世后，宗室的大臣们发动叛乱攻击吴起，吴起逃到了悼王的尸体旁并躲在那里。 <eoa>"
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        {
            "index": 21,
            "year": "2020",
            "category": "（全国卷Ⅲ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共 4小题，19分） \n阅读下面的文言文，完成下面小题。  \n彪之字叔武，年二十，须鬓皓白，时人谓之王白须。初除佐著作郎、东海王文学。从伯导谓曰： “选 \n官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！ ”彪之曰： “位之多少既不足计，自当任之于时。至于超迁，是  \n所不愿。 ”遂为郎。累迁御史中丞、侍中、廷尉。时永嘉太守谢毅，赦后杀郡人周矫，矫从兄球诣州诉冤  \n。扬州刺史殷浩遣从事收毅，付廷尉。彪之以球为狱主，身无王爵，非廷尉所料，不肯受，与州相反复。  \n穆帝发诏令受之。彪之又上疏执据，时人比之张释之。时当南郊，简文帝为抚军，执政，访彪之应有赦不  \n。答曰中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复生心于侥 幸\n \n矣遂从之  \n永和末，多疾疫。旧制， 朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。 至是，百官多列家  \n疾，不入。彪之又言： “疾疫之年，家无不染。若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。 ”朝廷从 \n之。及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或云，宜当须大司马处分。彪之正色曰： “君崩，太子代立，大司  \n马何容得异！若先面咨，必反为所责矣。 ”于是朝议乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝冲幼，令温依  \n周公居摄故事。事已施行，彪之曰： “此异常大事，大司马必当固让，使万机停滞，稽废山陵，未敢奉令  \n。谨具封还内，请停。 ”事遂不行。加光禄大夫、仪同三司，未拜。 疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三  \n十万以营医药。 太元二年卒，年七十三，即以光禄为赠，谥曰简。  \n（节选自《晋书 ·王彪之传》）  \n10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ） \nA. \n答曰/中兴以来 /郊祀往往有赦 /愚意尝谓非宜 /何者/黎庶不达 /其意将谓郊祀必赦 /至此时/凶愚之辈复生心  \n于侥幸矣 /遂从之/ \nB. \n答曰/中兴以来 /郊祀往往有赦 /愚意尝谓非宜 /何者/黎庶不达其意 /将谓郊祀必赦 /至此时/凶愚之辈复生心  \n于侥幸矣 /遂从之/ \nC. \n答曰/中兴以来 /郊祀往往有赦 /愚意尝谓非宜何者 /黎庶不达 /其意将谓郊祀必赦 /至此时/凶愚之辈复生心  \n于侥幸矣 /遂从之/ \nD. \n答曰/中兴以来 /郊祀往往有赦 /愚意尝谓非宜何者 /黎庶不达其意 /将谓郊祀必赦 /至此时/凶愚之辈复生心  \n于侥幸矣 /遂从之/ \n11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ） \nA. 太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务。  \nB. 立嗣可指无子而以同宗之子承继，又可指确立王位继承人，文中则指后者。  \nC. 周公是周文王之子，周武王之弟，曾辅佐周武王讨伐商纣王最终获取天下。  \nD. 居摄是指古代帝王因年幼不能亲政，大臣代居其位来处理政务的一种制度。  \n12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ） \nA. \n彪之出仕之始，不愿超迁任职。他的堂伯父王导对他说，选官要任他为尚书郎，他却认为地位高低不值得  \n计较，越级提拔是自己不愿意的事。\n \nB. \n彪之坚持己见，不肯接受人犯。殷浩将谢毅交付廷尉候审，他以此非廷尉职责为由，虽有皇上命令，依然  \n据理拒收，时人将他比作张释之。  \nC. \n彪之讲究实效，维护朝廷秩序。永和末年流行传染病，他见各类官员借口家中有人患病，不愿到任办公，  \n指出这样做的危害，朝政因此恢复。  \nD. \n彪之言辞机敏，反对权臣听政。简文帝去世，讨论身后事时有人提出等候大司马处置，他抢先表示由太子  \n代立，若先面咨大司马将被他斥责。  \n13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  \n（1）朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。  \n（2）疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。\n",
            "standard_answer": "【答案】 10. B 11. A 12. C \n13. （1）朝臣家中有人得流行病，如果三人以上传染，即使本人未病，百日之内也不准入进宫。  \n（2）病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。\n",
            "analysis": "【解析】  \n【10题详解】  \n本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要  \n确定谓语。本题中， “愚意尝谓非宜 ”意思是：我认为不合时宜。 “何者”是针对“愚意尝谓非宜 ”而发 \n问的，故要断开，排除 CD；“黎庶不达其意 ”，“黎庶”是主语， “不达”谓语，“其意”宾语，本句主  \n谓宾齐全，结构完整，不能断开，排除 A。 \n故选 B。 \n【11题详解】  \n本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容  \n，需要分门别类，进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。  \nA项，“太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务 ”说法错误。太守不负  \n责掌管军事和科举，太守的职责是 “治民、进贤、决讼、检奸，还可以自行任免所属掾史 ”。 \n故选 A。 \n【12题详解】  \n本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名  \n、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文\n \n不符合之处。  \nC项，“借口家中有人患病，不愿到任办公 ”表述有误，原文是 “旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者  \n，身虽无病，百日不得入宫 ”，是原来有规定，不是找借口，不愿到任办公。  \n【13题详解】  \n本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处  \n，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补  \n充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。  \n第一题得分点： “时疾”，传染病； “身”，自己； “虽”，即使；  \n第二题得分点： “笃”，重；“遣”，派遣； “问所苦”，探病问候； “营”，治。 \n【点睛】译文：  \n王彪之，字叔武。二十岁时，胡须鬓角都白了，当时人称他为王白须。最初任佐著作郎、东海王文学  \n。堂伯父王导对他说： “选官要任你为尚书郎，你有幸可以做朝官了。 ”王彪之说： “职位的高低本来不  \n值得计较，应当在合途的时候任职，至于破格提拨，这并不是我的愿望。 ”于是做了尚书郎。多次升迁，  \n担任御史中丞、侍中、廷尉。当时永嘉太守谢毅，大赦后处死当地人周矫，于是周矫堂兄周球向扬州府告  \n发。扬州刺史殷浩派从事拘捕谢毅，交付廷尉审理。王彪之认为周球是诉讼案件的当事人，没有爵位，不  \n在廷尉职责范围以内，不肯受理，这件事在州里颠过来倒过去。穆帝发出诏令命王彪之收处谢毅。王彪之  \n又上疏据理力争，当时人把他比作西汉廷尉张释之。当时要在南郊祭天，简文帝任抚军，执掌国政，向王  \n彪之询问是否应该大赦。他回答说： “自从中兴以来，郊祀往往有大赦，我认为不合时宜。为什么呢？老  \n百姓不明白这个道理，他们认为每逢郊祀必定大赦，到这个时候凶恶愚蠢之辈又要产生侥幸的心理了。 ” \n于是就听从了他的意见。永和末年，多发传染病。按旧例，朝中大臣之家有传染病，家中传染三人以上的  \n，即使自身无病，百日内也不得进宫。此时，文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王彪之又进言道： “ \n瘟疫之年，没有哪一家不传染。如果因此就不入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了。 ” \n朝廷听从了王彪之的进谏。等到简文驾崩，群臣犹豫不定，没有敢立下继承人。有人说，这件事应该当由  \n大司马来决定。王彪之严肃地说： “国君驾崩，太子应当即位为君，大司马怎能有资格提出异议？如果事  \n先在大司马的面前询问，那么一定会被责备的。 ”于是朝廷的议论才平息下来。等到孝武帝即位，太皇太  \n后因为孝武帝年幼而下达命令，令桓温沿袭周公代替周成王摄政的旧例。命令已经公布，王彪之说： “这 \n些不同寻常的违背天命的事，大司马一定要再三辞让，如果导致政务停顿，耽误先帝陵墓的修筑，我不敢  \n遵奉命令，谨将诏书密封归还。 ”于是事情也就没能实行。王彪之被加封为光禄大夫、仪同三司，没有正  \n式任命。病重后，皇帝派黄门侍郎探病问候，赐钱三十万给他治病。太元二年去世，享年七十三岁。就赠  \n以光禄的官职，谥号是简。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）朝廷的官员如果家里有人得了传染病，感染的人数达到三人以上，即使他自己没有生病，也要在家里休养一百天，不得进宫。 （2）他病得很重，皇帝派黄门侍郎去问他病情如何，并赐给他三十万钱用于治疗病痛。 <eoa>"
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            "index": 22,
            "year": "2020",
            "category": "（新课标Ⅰ卷）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共 4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。  \n苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉佑二年，试礼部，主司欧\n阳修惊喜，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰： “吾当避此人出一头地。 ” \n洵卒，赠光禄丞。既除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便。新政日下，轼于其间，\n每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰： “违制之坐  \n，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。 ”提举官惊曰： “公姑徐之。 ”未几，朝廷知法害民  \n，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭\n中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之  \n四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作  \n。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥\n药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰： “杭，水陆之会，疫死比他处常多。 ”乃裒羡缗得二千，复\n发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐\n以来，未尝以岁课乞迁。故官止于此。建中靖国元年，卒于常州。轼师父洵为文，既而得之于天。尝自谓  \n：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。 ”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之  \n。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。  \n（节选自《宋史 ·苏轼传》）  \n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） \nA. \n三年/权知礼部贡举 /会大雪苦寒 /士坐庭中 /噤未能言 /轼宽其禁约 /使得尽技 /巡辅内侍每摧辱举子 /且持暧\n昧单词/诬以为罪 /轼尽奏逐之 / \nB. \n三年/权知礼部贡举 /会大雪苦寒 /士坐庭中噤 /未能言轼 /宽其禁约 /使得尽技 /巡辅内侍每摧辱举子 /且持暧\n昧单词/诬以为罪 /轼尽奏逐之 / \nC. \n三年/权知礼部贡举 /会大雪苦寒 /士坐庭中噤 /未能言轼 /宽其禁约 /使得尽技巡辅内侍 /每摧辱举子 /且持暧\n昧单词/诬以为罪 /轼尽奏逐之 / \nD. \n三年/权知礼部贡举 /会大雪苦寒 /士坐庭中 /噤未能言 /轼宽其禁约 /使得尽技巡辅内侍 /每摧辱举子 /且持暧\n昧单词/诬以为罪 /轼尽奏逐之 / 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ） \nA.主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。\nB.殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。\nC.司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。\nD.当轴，指做官处在重要的位置，当轴者则指身居显赫职位的当权官员。\n12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） \nA. \n苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞\n表示，应当避开此人让他出人头地。  \nB. \n苏轼因势利导，利用新法便民。当时王安石创行新法，他上书论其不便；新政下达，他常常设法使这些法\n令有利于百姓，百姓生活得以安宁。  \nC. \n苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集\n贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。  \nD. \n苏轼天赋异禀，为文得心应手。他从父习文，又极具才华，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒骂之辞，\n皆可书而诵之，最终成为一代文宗。  \n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。\n（2）其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。\n",
            "standard_answer": "【答案】 10. A    11. B    12. C    \n13. \n（1）又减价出售常平米，制成许多稠粥和药剂、派人带着医生分街道治病，救活的人很多。（ 2）他的文\n章博大深沉光辉灿烂，称雄百代，自从有文章以来，也属少有。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】  \n本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情\n况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓\n语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤\n其要关注 “曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。  句子大意是：元祐三年，暂代知礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放\n宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬\n陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。  \n其中，“士坐庭中 ”主谓宾都全，其后断开，且 “噤未能言 ”的主语也是 “士”，承前省略，不能把 “噤 \n”断到上句，排除 BC项；“巡铺内侍每摧辱举子 ”中，主语是 “巡铺内侍 ”，中间不能断开，更不能将其\n断到上句，排除 D项。\n故选 A。\n【11题详解】  \n此题考核理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建\n筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区\n划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的\n含义作答。  \nB项，“由丞相主持 ”错。科举史上的殿试是由武则天首创的。宋朝正式成制，金、元、明、清四代沿用  \n。又称御试、廷试，即指皇帝亲自出题考试。因此应当是由皇帝主持。  \n故选 B。\n【12题详解】  \n本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大\n意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一\n般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将\n原文内容和选项加以对比，即能发现问题。  \nC项，“同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病 ”错，原文是 “明年春……乃裒羡缗得二千，复发橐\n中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之 ”。可见“同时”表述错误， “集贮钱粮、建造治病场所以防备\n疫病”应当是第二年春天的事。  \n故选 C。\n【13题详解】  \n本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处\n，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补\n充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题关键词有：（ 1）减粜，减\n价出售；常平米，常平仓的米；分坊，到各街道；活者，救活的人。（ 2）浑涵，博大深沉；雄视，称雄\n；鲜，少。  \n【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古\n今异义的词语要 “替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则 “组词”；对特殊的地名、人\n名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以 “省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译\n出来的也可以省略。  \n参考译文：  \n苏轼，字子瞻，眉州眉山 (今四川省眉山县 )人。苏轼十岁时，母亲程氏亲自教授苏轼读书。听到古今\n的成败得失，常能说出其中的要害。嘉祐二年 (1057)，参加礼部的科举考试，主考官欧阳修见到苏轼的文\n章很惊喜，参加殿试考中了乙科，后来苏轼携书信拜见欧阳修，欧阳修对梅尧臣说： “我要避开他，好让\n他出人头地。 ”苏洵去世后，朝廷追赠他为光禄丞。苏轼服丧期满，回到朝廷，任命他为判官告院，王安\n石创立施行新法，苏轼上书评论新法的弊病。新的政令一天天下达，苏轼在杭州任上总是利用新法中对百\n姓有利的内容造福百姓，百姓们因此生活安定。调任密州。司农下令实施新法，不按时施行的人按违反国\n家制度判罪。苏轼对提举官说： “违反制度的判罚，如果是出自朝廷，谁敢不听从？如今命令出自司农，\n这是擅自制定律法。 ”提举官害怕地说： “请您先不要追究这件事。 ”不久，朝廷知道这个法令危害百姓\n利益，于是下令废除了它。元祐元年，轼以七品官身份入朝在延和殿侍奉皇帝，就赐给他银印红绶，升迁\n为中书舍人。元祐三年，暂代知礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放\n宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬\n陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。元佑四年，因积累了一些议论政事的话，被当权的人所恨。苏轼\n怕不被他们所容忍，请求调到外地，任龙图阁学士、杭州知州。苏轼到杭州后，遇上大旱，饥荒和瘟疫并\n发。苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一，又得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的\n人。第二年春天，又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很\n多。苏轼说： “杭州是水陆交通的要地，得疫病死的人比别处常要多些。 ”于是收集多余的钱二千缗，又\n拿出自己囊中黄金五十两，建造治病场所，渐渐积贮钱粮来防备疫病。徽宗即位，又经历三次大赦，于是\n提举玉局观，恢复朝奉郎的官职。苏轼从元祐以来，从未因每年考核政绩请求升迁。所以官职就停留在这\n里。建中靖国元年，在常州去世。苏轼师从父亲苏洵学习写文章，从来得之于天资。 (苏轼)曾经自己说：  \n“写文章如同行云流水，本来就没有一定的格式，仅是常要在该说的地方就说，该停的地方就停。 ”即使\n是嬉笑怒骂的话，都可以写成文章诵读。他的文章博大深沉光辉灿烂，称雄百代，自从有文章以来，也属\n少有。\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】B <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）他又降低了常平米的价格，多做粥和药剂，派人带着医生到各个地方去治病，因此活下来的人很多。\n（2）他的文学造诣深厚，犹如璀璨的光芒，傲视百代，自有文章以来，这样的人才实在是少见。 <eoa>"
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            "index": 23,
            "year": "2020",
            "category": "（新课标Ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n王安中字履道，中山阳曲人。进士及第，历秘书省著作郎。政和间，天下争言瑞应，廷\n臣辄笺表贺，徽宗观所作，称为奇才。他日，特出制诏三题使具草，立就，上即草后批：“可\n中书舍人。”未几，自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出\n与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪时上方乡\n神仙之事，蔡京引方士．．王仔昔以妖术见，朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之\n士，当责所属保任．．；并言京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。已而再疏京罪，上曰：\n“本欲即行卿章，以近天宁节，俟过此，当为卿罢京。”京伺知之，大惧，其子攸日夕侍禁．\n中．，泣拜恳祈。上为迁安中翰林学士，又迁承旨。宣和元年，拜尚书右丞；三年，为左丞。\n金人来归燕，谋帅臣，安中请行。王黼赞于上，授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、\n知燕山府，辽降将郭药师同知府事。药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故\n药师愈骄。靖康初，言者论其缔合王黼、童贯及不几察郭药师叛命，罢为观文殿大学士、提\n举嵩山崇福宫；又责授朝议大夫、秘书少监、分司南京，随州居住；又贬单州团练副使，象\n州安置。高宗即位，内徙道州，寻放自便。绍兴初，复左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，\n未几卒，年五十九。安中为文丰润敏拔，尤工四六之制．．．．。徽宗尝宴睿谟殿，命安中赋诗百韵\n以纪其事。诗成，赏叹不已，令大书于殿屏，凡侍臣皆以副本赐之。其见重如此。\n（节选自《宋史·王安中传》）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）\nA.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉\n知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/\nB.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉\n知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/\nC.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉\n知之/按得冤状/即出民抵吏罪/\nD.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉\n知之/按得冤状/即出民抵吏罪/\n11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）\nA.方士，又称方术士，指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。\nB.保任，意思是担保或担保者，文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。\nC.禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室严禁随便进出得名。\nD.四六之制，即骈文，因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而由此称。\n12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）\nA.王安中进士出身，具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应，徽宗称他为奇才，又出题专门\n考查，随即任命他为中书舍人，不久又擢升为御史中丞。\nB.王安中弹劾蔡京，得到皇上采纳。蔡京投皇上所好，引荐道术之士，扰乱朝廷，他陈奏蔡\n京之罪，要求惩治，蔡京恐惧，其子蔡攸也哭请皇上宽恕。\nC.王安中外放任职，仕途屡遭坎坷。金人前来归顺，他自请燕山府任职，与辽降将郭药师共\n事；靖康初，因此前的行事备受指责，仕途随之沉浮不定。\nD.王安中诗文兼擅。受到皇上器重。他极有文采，为文厚实脱俗，曾受命赋诗百韵以纪盛宴，\n徽宗高度赞扬，下令书于大殿屏风，将副本赐给侍臣。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）并言京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。\n（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.A 11.C 12.C\n13.（1）同时上奏蔡京欺君犯上，祸国殃民等事。皇上惊恐，采纳了进言。\n（2）药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行。王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更\n加骄横。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的\n大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充\n当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。\n“民讼诸府”意思是民向官府诉讼，“诸府”是诉讼的对象，做状语，修饰“讼”其后断开，\n“不胜”是忍受不住，说明“考掠”的情况，二者不能断开，据此排除BD；“即出民”中，\n“民”是“出”的宾语，其后断开，排除C。\n故选A。\n【11题详解】\n本题考查理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变\n迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、\n典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内\n容，答题时还要注意集合语境的含义作答。\nC项，“指皇室宗族所居之处”错误，应是“封建帝王所居的宫苑”。\n故选C。\n【12题详解】\n此题考查筛选和整合文中的信息的能力。这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情\n感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选，做题\n时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。\nC项，“他自请燕山府任职”错误，原文是“安中请行。王黼赞于上，授庆远军节度使、河北\n河东燕山府路宣抚使、知燕山府”，可见只是自请前行，并非“自请燕山府任职”。\n故选C。\n【13题详解】\n本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应\n先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行\n调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。\n（1）关键词：僭上：越分冒用尊者的仪制或宫室、器物等。蠹：蛀蚀，危害。悚然：害怕的\n样子。\n（2）关键词：跋扈：专横暴戾。第，只管。曲意：委曲己意而奉承别人。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】B <eoa>\n（4）【答案】并说蔡京欺骗皇上，像蛀虫一样危害国家和人民的一些事情。皇上听后非常害怕，接受了他的建议。郭药师专横跋扈，府中的事务都由他独断，王安中无法控制他，只能迎合他，所以郭药师越发傲慢。 <eoa>"
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            "year": "2020",
            "category": "（新课标Ⅱ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共 4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。  \n王安中字履道，中山阳曲人。进士及第，历秘书省著作郎。政和间，天下争言瑞应，廷臣辄笺表贺，\n徽宗观所作，称为奇才。他日，特出制诏三题使具草，立就，上即草后批： “可中书舍人。 ”未几，自秘\n书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨\n遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪   \n时上方乡神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖术见，朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之士，\n当责所属保任； 并言京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。已而再疏京罪，上曰： “本欲即行卿章，\n以近天宁节，俟过此，当为卿罢京。 ”京伺知之，大惧，其子攸日夕侍禁中，泣拜恳祈。上为迁安中翰林\n学士，又迁承旨。宣和元年，拜尚书右丞；三年，为左丞。金人来归燕，谋帅臣，安中请行。王黼赞于上  \n，授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府，辽降将郭药师同知府事。药师跋扈，府事皆专\n行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。靖康初，言者论其缔合王黼、童贯及不几察郭药师叛命，罢\n为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫；又责授朝议大夫、秘书少监、分司南京，随州居住；又贬单州团练副\n使，象州安置。高宗即位，内徙道州，寻放自便。绍兴初，复左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，未几\n卒，年五十九。安中为文丰润敏拔，尤工四六之制。徽宗尝宴睿谟殿，命安中赋诗百韵以纪其事。诗成，\n赏叹不已，令大书于殿屏，凡侍臣皆以副本赐之。其见重如此。  \n（节选自《宋史 ·王安中传》）  \n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） \nA. \n开封逻卒夜迹盗 /盗脱去/民有惊出与卒遇 /缚以为盗 /民讼诸府 /不胜考掠之惨 /遂诬服/安中廉知之 /按得冤\n状/即出民/抵吏罪/ \nB. \n开封逻卒夜迹盗 /盗脱去/民有惊出与卒遇 /缚以为盗 /民讼诸府不胜 /考掠之惨 /遂诬服/安中廉知之 /按得冤\n状/即出民/抵吏罪/ \nC. \n开封逻卒夜迹盗 /盗脱去/民有惊出与卒遇 /缚以为盗 /民讼诸府 /不胜考掠之惨 /遂诬服/安中廉知之 /按得冤\n状/即出民抵吏罪 / \nD. \n开封逻卒夜迹盗 /盗脱去/民有惊出与卒遇 /缚以为盗 /民讼诸府不胜 /考掠之惨 /遂诬服/安中廉知之 /按得冤\n状/即出民抵吏罪 / \n11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ） \nA.方士，又称方术士，指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。\nB.保任，意思是担保或担保者，文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。\nC.禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室严禁随便进出得名。\nD.四六之制，即骈文，因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而由此称。\n12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） \nA. \n王安中进士出身，具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应，徽宗称他为奇才，又出题专门考查，随即任命\n他为中书舍人，不久又擢升为御史中丞。  \nB. \n王安中弹劾蔡京，得到皇上采纳。蔡京投皇上所好，引荐道术之士，扰乱朝廷，他陈奏蔡京之罪，要求惩\n治，蔡京恐惧，其子蔡攸也哭请皇上宽恕。  \nC. \n王安中外放任职，仕途屡遭坎坷。金人前来归顺，他自请燕山府任职，与辽降将郭药师共事；靖康初，因\n此前的行事备受指责，仕途随之沉浮不定。  \nD. \n王安中诗文兼擅。受到皇上器重。他极有文采，为文厚实脱俗，曾受命赋诗百韵以纪盛宴，徽宗高度赞扬\n，下令书于大殿屏风，将副本赐给侍臣。  \n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）并言京欺君僣上、蠹国害民数事。上悚然纳之。\n（2）药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。\n",
            "standard_answer": "【答案】 10. A    11. C    12. C    \n13.（1）同时上奏蔡京欺君犯上，祸国殃民等事。皇上惊恐，采纳了进言。\n（2）药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行。王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更加骄横。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】  \n本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然\n后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略\n，叙事内容的变化等。  \n“民讼诸府 ”意思是民向官府诉讼， “诸府”是诉讼的对象，做状语，修饰 “讼”其后断开， “不胜”是\n忍受不住，说明 “考掠”的情况，二者不能断开，据此排除 BD；“即出民”中，“民”是“出”的宾语，\n其后断开，排除 C。\n故选 A。\n【11题详解】  \n本题考查理解古代文化常识 的\n能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些\n文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注\n意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。  \nC项，“指皇室宗族所居之处 ”错误，应是 “封建帝王所居 的宫苑”。\n故选 C。\n【12题详解】  \n此题考查筛选和整合文中的信息的能力。这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想\n道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选，做题时要在原文中找准区间，把\n准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。  \nC项，“他自请燕山府任职 ”错误，原文是 “安中请行。王黼赞于上，授庆远军节度使、河北河东燕山府\n路宣抚使、知燕山府 ”，可见只是自请前行，并非 “自请燕山府任职 ”。 \n故选 C。\n【13题详解】  \n本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，\n然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法  \n，逐字进行翻译。  \n（1）关键词：僭上：越分冒用尊者的仪制或宫室、器物等。蠹：蛀蚀，危害。悚然：害怕的样子。\n（2）关键词：跋扈：专横暴戾。第，只管。曲意：委曲己意而奉承别人。\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】（1）并且说蔡京欺骗君主，假借皇上的名义，害了国家和人民的很多事情。皇上听后非常惊恐，接受了他的意见。\n（2）郭药师专横跋扈，府中的事务都由他一手掌控，王安中无法制约他，只能迎合他，因此郭药师变得更加傲慢。 <eoa>"
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            "index": 25,
            "year": "2021",
            "category": "（全国甲卷）",
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            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都\n帝以问寇准，准曰：“不知谁为陛下画此二策？”帝曰：“卿姑断其可否，勿问其人也。”准曰：“臣欲\n得献策之人，斩以衅鼓．．，然后北伐耳！陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，敌当自遁；不然，出奇以挠其\n谋，坚守以老其师，劳佚之势，我得胜算矣。奈何弃庙社．．，欲幸楚、蜀，所在人心崩溃，敌乘胜深入，天\n下可复保耶？”帝意乃决，因问准曰：“今虏骑驰突，而天雄军实为重镇，万一陷没，则河朔皆虏境也。\n轨为可守？”准以王钦若荐，且曰：“宜速召面谕，授敕俾行。”钦若至，未及有言，准遽曰：“主上亲\n征，非臣子辞难之日，参政为国柄臣，当体此意。”钦若惊惧不敢辞。闰月．．乙亥，以参知政事王钦若判天\n雄军兼都部署。契丹主隆绪同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军，三路都部署击败之，斩偏将，获其辎重．．。又攻北平砦及保州，复为州砦兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州，宋兵拒于唐河，\n击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀，号二十万，每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。是时，故将王继\n忠为契丹言和好之利，契丹以为然，遣李兴议和。帝曰：“朕岂欲穷兵，惟思息战。如许通和，即当遣使。”\n冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。\n帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契\n丹犹觊关南，遣其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。\n（节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）\nA.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸\n成都/\nB.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸\n成都/\nC.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸\n成都/\nD.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸\n成都/\n11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）\nA.衅鼓，指古代战争时杀人或杀牲取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。\nB.庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国家朝廷。\nC.闰月，农历逢闰年加一个月，闰某月指加在某月之前的那个月。\nD.辎重，文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。\n12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）\nA.契丹军队南侵宋朝，面对强致，寇准坚决反对退避内地，提出应当严惩主张避战的大臣，并力促皇上御\n驾亲征。\nB.寇准举荐主张避战的王钦若镇守天雄军，并告诫钦若：皇上决定亲征，臣子不可辜负圣意。钦若惊惧不\n敢推辞。\nC.契丹军队屡次侵犯宋朝，先攻威虏、顺安军，又攻北平砻及保州，而后又合兵攻定州，均遭到宋军迎头\n痛击。\nD.在战局有利的情况下，宋朝皇帝为了息战，主动提出议和，并派曹利用到契丹军中谈判，最终与契丹达\n成盟约。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。\n（2）若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宣许之。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.C11.C12.D\n13.（1）常常纵使游动骑兵抢劫掠夺，稍稍失利就撤退，来回游荡没有斗志。\n（2）如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。\n",
            "analysis": "【解析】\n【分析】\n【10题详解】\n本题考查学生文言文断句的能力。\n本句意为：九月，契丹大举入侵，当时因为契丹敌寇深入中原，朝廷内外都震惊骇怕，召集群臣询问应对\n策略。王钦若是临江人，请求皇帝驾临金陵暂避。陈尧叟是阆中人，请求皇帝驾临成都暂避。\n“入寇”是入侵之意，“时”作后句的时间状语，应在“时”前断开，排除AD。\n“王钦若/临江人”“陈尧叟/阆州人”是两个判断句，“临江人”和“阆州人”均为宾语，在其后断开，排\n除B。\n故选C。\n【11题详解】\n本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。\nC.“闰某月指加在某月之前的那个月”错误，闰月加于某月之后叫“闰某月”。\n故选C。\n【12题详解】\n本题考查学生理解分析原文内容的能力。\nD.“宋朝皇帝为了息战，主动提出议和”错误。原文“是时，故将王继忠为契丹言和好之利，契丹以为然，\n遣李兴议和”可见，并非宋朝皇帝主动议和，而是契丹主动议和。\n故选D。\n【13题详解】\n本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。\n注意以下关键词：\n（1）每：常常。纵：纵容，纵使。剽掠：抢劫掠夺。小：稍微。辄：总是，就。引去：撤退。徜徉：徘徊\n游荡。（2）货财：货物钱财。故事：先例，旧例。宜：应该。许：答应。\n参考译文：\n九月，契丹大举入侵，当时因为契丹敌寇深入中原，朝廷内外都震惊骇怕，召集群臣询问应对策略。\n王钦若是临江人，请求皇帝驾临金陵暂避。陈尧叟是阆中人，请求皇帝驾临成都暂避。皇帝用这件事去询\n问寇准，寇准说：“不知道是谁替陛下筹划这两种策略？”皇帝说：“你姑且判断这两个方法是否能行，\n不要询问是谁出的计策。”寇准说：“我想要找到这个献策之人，斩杀他们，用他们的血涂鼓行祭，然后\n北伐中原罢了！陛下英明神武，将军大臣团结协作，如果陛下御驾亲征，敌人应当自己逃跑；不这样的话，\n用奇计来阻挠他们的阴谋，坚守城池来使他们军队疲敝，彼劳我逸，我方自然得到胜算。为什么要抛弃宗\n庙社稷，想要驾临楚地、蜀地？如果朝廷所在人心崩溃，敌人乘胜深入腹地，天下还可以再保住吗？”皇\n帝的心意就此决定，于是问寇准说：“如今敌人骑兵奔驰突袭，而天雄军是我朝重镇，万一陷落，那么河\n朔之地就都会成为敌人的地盘。谁能够来守卫天雄军呢？”寇准就把王钦若推荐给皇帝，并且说：“应该\n赶快召见他当面晓喻，授予他敕令，让他立即行动。”王钦若到了宫中，还没来得及说话，寇准就突然说：\n“主上亲征，不是臣子以困难而推辞之时，您是国家的重臣，应该能体会这个道理。”王钦若又惊又怕不\n敢推辞。闰月乙亥日，凭借参知政事的身份，王钦若做天雄军判官，兼任都部署。契丹国主隆绪和他的母\n亲萧氏派遣他们统领军队的顺国王萧挞览攻打威虏、顺安军，三路都部署都打败了他们，斩杀了偏将，获\n取了他们的粮草辎重。又进攻北平砦和保州，再次被州砦兵打败。萧挞览与契丹国主以及他的母亲联合攻\n打定州，宋兵在唐河抵抗，攻打他们的游骑兵。契丹于是在阳城淀驻军，号称二十万，常常放纵游骑剽掠\n抢夺，稍有不利就退去，徘徊犹疑没有斗志。这时，以前的将领王继忠向契丹说与宋朝和好的好处，契丹\n认为他说的对，派遣李兴议和。皇帝说：“我哪里想要穷兵黩武呢，只想要停止战争。如果你们答应通和，\n立即就派遣使者。”冬季十月，派曹利用拜访契丹军。十二月庚辰日，契丹派遣韩杞拿着议和文书和曹利\n用一起前来，请求合盟。曹利用说契丹想要得到关南的土地。皇帝说：“他们所说的归还土地的事极其没\n有道理，如果一定要求得到此地，我应当与他们决战！如果想要获得钱财，汉朝也曾拿玉帛赐给单于，有\n此旧例，应该答应他们。”契丹依然觊觎关南土地，派遣他们的监门卫大将军姚东之拿着议和书再次来商\n议。皇帝不允许而离开。曹利用最终以十万两白银、二十万匹绢结成盟约而回。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】C <eoa>\n（3）【答案】A <eoa>\n（4）【答案】（1）每次派遣骑兵进行掠夺，一旦稍有不利就撤退，游荡不定，没有战斗的决心。\n（2）如果他们想要财物，汉朝曾经以玉帛赏赐匈奴单于，这是历史的先例，可以答应他们。 <eoa>"
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        {
            "index": 26,
            "year": "2021",
            "category": "（新课标ⅰ）",
            "score": 19,
            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉\n者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时\n之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，\n复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜．．执\n法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。鄃令裴仁轨私役门夫，上怒，欲斩之。殿中侍御\n史长安李乾祐谏曰：“法者，陛下所与天下共也，非陛下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极．．\n刑．，臣恐人无所措手足。”上悦，免仁轨死，以乾祐为侍御史。上谓侍臣曰：“朕以死刑\n至重，故令三覆奏，盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间，三覆已讫。又，古刑人，君为\n之彻乐减膳．．。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉，又，百司断狱，唯据律文，虽情在可\n矜，而不敢违法，其间岂能尽无冤乎？”丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州\n者三覆奏。行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视，有据法当死\n而情可矜者，录状以闻。”由是全活甚众。其五覆奏者以决前一二日，至决日又三覆奏。\n唯犯恶逆者一覆奏而已。上尝与侍臣论狱，魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令於士澄捕之，\n少涉疑似，皆拷讯取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞．．．张元济怪其多，试寻其状，内\n五人尝为盗，余皆平民。竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽\n忠。君臣如此，何得不亡？公等宜戒之！”\n（节选自《通鉴经事本末·贞观君臣论治》）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）\nA.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事\n觉者/上欲杀之/胄奏/据法应流/\nB.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒/事\n觉者上欲杀之/胄奏/据法应流\nC.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事\n觉者/上欲杀之/胄奏据法应流/\nD.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒/事\n觉者上欲杀之/胄奏/据法应流/\n11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.犯颜，指敢于冒犯君王或尊长的威严，常常用于表示直言敢谏的执着态度。\nB.抵极刑，抵刑即处刑，抵极刑指犯人受到死刑外加上尸体示众的极端刑罚。\nC.减膳，古代帝王遇到天灾等让自己感到内疚的情况时，常食素或减少肴馔。\nD.大理丞，大理丞是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代掌管刑狱的官署。\n12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）\nA.戴胄认为法律是国家用以取信于天下的条例，若皇上敕令与法冲突，应以法为准绳，\n唐太宗听从了戴胄的意见，并高度评价他的看法。\nB.裴仁轨因私事使唤门夫，唐太宗要处死他，李乾祐说法律为皇帝与天下共有，不可轻\n罪重判；太宗免去仁轨死罪，以乾祐为侍御史。\nC.唐太宗认为死刑关乎人命，如果机械执行法条难免会出现冤案，于是加强死刑覆奏，\n让判决更为审慎，这一举措使许多人得以活命。\nD.魏征说，隋炀帝滥杀无辜，张元济不敢谏诤；唐太宗认为正是因为臣不尽忠，最终导\n致了隋朝灭亡，因此告诫群臣一定要吸取教训。\n13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。\n（2）皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.C11.B12.D\n13.(1)然而既然已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。\n(2)（这些规定）都由门下省督察，有依据法律应当处死而情理上有值得同情的，记下情况\n上报朝廷。\n",
            "analysis": "【解析】\n【分析】\n【10题详解】\n本题考查学生文言文断句的能力。\n这句话的意思是：戴胄为人忠诚清廉公平正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大\n都对自己的做官资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官\n资历的人被发现了，圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”\n其中“上以选人多诈冒资荫”是一个完整的句子，“以”作谓语，“选人多诈冒资荫”是\n主谓短语作宾语，之间不能断开，可排除AD项。\n“未几有诈冒事觉者”这一句中“者”的意思是“……的人”，指代前文所说“诈冒事觉”这一类人，共同作“有”的宾语，之间不可断开，而下一句“上欲杀之”，“上”指\n皇上，是下一句的主语，引领一个新的句子，要单独成句，可排除B。\n故选C。\n【11题详解】\n本题考查学生对古文化常识的理解和识记能力。\nB.“抵极刑”，极刑即死刑，抵意为达到，意即达到判处死刑的地步。没有尸体示众之意。\n故选B。\n【12题详解】\n本题考查学生理解文章内容的能力。\nD.“唐太宗认为正是因为臣不尽忠，最终导致了隋朝灭亡”错误。根据原文“此岂唯炀帝\n无道，其臣亦不尽忠”可知，隋朝灭亡是因为皇帝无道和大臣不尽忠两个原因造成的，而\n不仅仅是大臣的原因。\n故选D。\n【13题详解】\n本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。\n（1）关键词句：“既”，已经；“断”，处理；“复断之以法”，状语后置句；“忿”，\n愤怒；“信”，信用。\n（2）关键词句：第一句省略主语；“覆视”，查看；“当”，判处；“矜”，怜悯，怜\n惜；“状”，情况；“可”，值得；“闻”，使……知道。\n参考译文：\n戴胄为人忠诚清廉公平正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都对自己的做官\n资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官资历的人被发现\n了，圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”皇上愤怒地说：“你想遵守法律\n而让我说话不算话吗？”戴胄回答说：“下令的人只是因为一时的喜怒，而法律是国家用\n来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假，所以想要杀他，然而既然已经知道\n不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说：“你能够执\n行法律，我还有什么可担忧的呢？”戴胄经常就像这次一样宁肯使李世民发怒也要秉公执\n法，说出来的话语像不断涌出的泉水一样，而唐太宗全部都听从了他的建议，天下再也没\n有冤枉的案情了。鄃令裴仁轨私下使唤看门的人，皇上很愤怒，想要斩杀他。殿中侍御史\n长安李乾佑劝谏道：“法律，是陛下和天下人共同遵守的，不是陛下独有的。如今仁轨犯了轻罪却遭受极刑，臣担心其他人因此而慌乱，不知如何是好。”皇上听了很开心，免了\n仁轨的死罪，让乾佑担任侍御史一职。皇上对近侍大臣说：“我认为死刑极为重大，所以\n下令三次回奏，是打算深思熟虑的缘故。可是负责的官吏在片刻之间就完成三次回奏。另\n外，古代处决犯人，君主为此撤掉音乐演奏，减少膳食。我的宫庭里没有常设的音乐，然\n后常常为此而不吃酒肉，再者，百官断案，只依据法律条文，即使情理上有值得同情的，\n也不敢违法，这当中怎能完全没有冤枉的呢？”（贞观五年十二月）丁亥日，皇上下诏：\n“判决死刑犯，二天之内要五次回奏，在外地诸州的要三次覆奏。行刑的日子，主管膳食\n的不许上酒肉，内教坊和太常寺不许奏乐。（这些规定）都由门下省督察,有依据法律应\n当处死而情理上有值得同情的，记下情况上报朝廷。”因此而保全性命的（死囚）很多。\n五次回奏，是指处决前一二天（两次回奏），到处决当天还要三次回奏。只有犯恶逆罪（恶\n逆是十恶之一）的，只要一次回奏就行了。太宗曾跟近侍大臣讨论诉讼案件，魏征说：“隋\n炀帝时曾发生盗窃案，隋炀帝命令於士澄逮捕窃贼，稍微牵连是非难断的，全都拷打审讯\n迫使服罪，总共二千多人，隋炀帝下令全部处斩。大理寺丞张元济奇怪窃贼如此之多，试\n着查究他们的罪状，（得知）其中五人曾是盗贼，其余都是平民百姓；（可是）（张元济）\n最终没敢坚持（公道）奏报（真相），把所有人都杀掉了。”皇上说：“这岂只是隋炀帝\n无道，那些大臣也没有尽忠。君臣全都这样，怎么能够不灭亡！你们应该以此为鉴戒！”\n",
            "model_output": "（1）【答案】B <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）既然已经知道不能这样做，就再次依法判决，这就是忍受小的愤怒，保持大的信誉。\n（2）都让门下复查，如果有依法应该死，但情况又值得怜悯的，就把情况记录下来上报。 <eoa>"
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            "index": 27,
            "year": "2022",
            "category": "（全国乙卷）",
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            "question": "（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）\n阅读下面的文言文，完成下面小题。\n圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食．之，寒者则衣之，将之养之，育之长之，\n唯恐其不至于大也。\n魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起曰：“美哉乎河山之固也，此魏国之宝也。”吴起13对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左河、\n济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤放．之。由此观之，在德不在险。若\n君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士\n众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡．使\n有余，何如？”王曰：“不可。”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有\n罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”\n周公曰使各居其宅田其田无变旧新推仁是亲百姓有过在予一人武王曰广大乎平天下矣凡所\n以贵士君子者以其仁而有德也景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲．之，喟然叹曰：“令\n吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之\n本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，\n鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。\n晋平公春筑台，叔向曰：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时。今春筑台，\n是夺民时也。岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？”平公曰：“善。”乃罢台役。\n（节选自《说苑•贵德》）\n10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）\nA.周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下\n矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/\nB.周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下\n矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/\nC.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下\n矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也\nD.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下\n矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也\n11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）\nA.“饥者则食．之”与“食野之苹”（《短歌行》）两句中的“食”字含义相同。\nB.“而汤放．之”与“是以见放”（《屈原列传》）两句中的“放”字含义相同。\nC.“靡．使有余”与“望其旗靡”（《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。\nD.“公悲．之”与“心中常苦悲”（《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同。\n12.下列对原文有关内容的概述，不正确的—项是（）\nA.魏武侯乘船顺河而下，对吴起说，险固的河山是魏国之玉。吴起以三苗氏、夏桀虽有河14山之固却因不修德而亡为例，指出德政才是国之宝。\nB.太公建议把殷商的士众全部杀掉，一个也不要剩。邵公则建议有罪的诛杀，无罪的人让\n他们活下去。武王不同意太公和邵公的建议。\nC.景公在寿宫游玩，看到老人背着柴并面有饥色，就下令让官吏供养老人。晏子则指出，\n喜爱有才德的人，同情没能力的人，是守国的根本。\nD.叔向反对晋平公在春天筑台，认为那样做会耽误农时，如果只顾自己安身立命，就不会\n被后世称为人君。平公于是停止了筑台的劳役。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？\n（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。\n",
            "standard_answer": "【答案】10.B11.A12.D\n13.（1）武王打败了商朝，召见姜太公，问他：“该拿那些商朝的士人和百姓怎么办？”\n（2）现在我请求找来老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n本题考查学生文言文断句的能力。\n句意：周公说：“让他们各自住着自己的房屋，耕作自己的田地，不要因为旧朝新臣而有所\n改变，只亲近仁义的人。百姓有过错，责任在我一人身上。”武王说：“看得远大啊，（这\n样做足以）平定天下啊！凡是尊重士人君子的人，是因为他们仁爱而有德行啊。”\n从内容来看，划线句是“周公”和“武王”的对话，两个“曰”是标志，“武王曰”前面是\n“周公”所言，所以“武王”前面断开，排除CD；\n从句式结构来看，“凡所以贵士君子者/以其仁而有德也”是“……者，……也”的判断句，\n且“贵士君子”是动宾短语作“者”的定语，中间不可断开，排除A。\n故选B。\n【11题详解】\n本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法，了解并掌握常见的文学文化常识的能力。\nA．“饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃”，“食”是名词作动词，拿食物给人\n吃；“食野之苹”意思是“在那原野悠然自得的啃食艾蒿”，“食”，吃。两者含义不同。\n故选A。\n【12题详解】15本题考查学生分析概括文章内容的能力。\nD．“如果只顾自己安身立命，就不会被后世称为人君”错误，曲解文意，文中“岂所以定\n命安存，而称为人君于后世哉”意思是“怎么能靠这些来安身存命，而被后代尊称为国君\n呢”，这是说不能靠建造游观之台这些方式来安身存命。\n故选D。\n【13题详解】\n本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。\n（1）“克”，打败；“召”，召见；“奈……何”，把……怎么办。\n（2）“请求”，请求找来；“鳏寡”，丧妻丧夫；“论”，评定；“供秩”，供给生活物\n品，可意译为“安置”；“焉”，代词，他们。\n参考译文：\n圣人对待天下百姓就好像对待自己的孩子！饥饿就给他食物吃，寒冷就给他衣服穿，抚\n养他们，培育他们，唯恐他们不能发展壮大。\n魏武侯乘船顺黄河而下，在中游的时候回头对吴起说：“多么美丽而险要的山河啊，这\n是魏国的无价之宝呀！”吴起回答：“（一国之宝）在于国君的德政而不在于山河的险要。\n当初的三苗氏，左面有洞庭湖，右面有彭蠡湖；但由于他不讲仁义道德，被夏禹消灭了。夏\n桀所居住的地方，左边是黄河、济水，右边是泰华山，伊阙山在南边，羊肠阪在北边；由于\n他治国不施仁政，被商汤放逐了。由此可见，（国宝）在于德政而不在于地势险要。如果君\n王不施德政，恐怕船上这些人也要成为您的敌人啊。”魏武侯说：“你说得对。”武王打败\n了商，召见姜太公，问他：“该拿那些商朝的士人和百姓怎么办?”太公回答：“我听说喜\n欢那个人，同时会喜爱他房上的乌鸦；憎恨那个人，会连他所住地方的墙壁都厌恶。把他们\n全部杀掉，不留活的，怎么样?”武王说：“不行。”太公出去后，邵公进见，武王问：“你\n看怎么办？”邵公回答说：“把有罪的杀掉，无罪的让他活着，怎么样?”武王说：“不行。”\n邵公出去后，周公进见。武王问；“你看该怎么办?”周公说：“让他们各自居住在自己的\n家里，耕种自己的田地，不要因为旧朝新臣而有所改变，（只）亲近仁爱的人。百姓有了过\n错，责任在我一个人身上。”武王说：“平定天下的胸怀多么宽广啊！凡是尊重士人君子的\n人，是因为他们仁爱而有德行啊！”齐景公在寿宫游玩，看见一个老年人背着柴，面有饥\n色。齐景公就很同情他，感慨地说：“让当地的官员养活他。”晏子说：“我听人说，喜好\n贤良的人，怜悯不幸的人，这是守住国家的根本啊。现在君主怜惜老者，那么您的恩泽没有\n达不到的了，这是治理国家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣16贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸就怜悯不幸。现在我请求找来老弱而没有人养活、\n丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。”齐景公说：“很好！”于是，老弱的人有\n人养活，丧妻丧夫的人也有了居住的屋子。\n晋平公想在春天建造游观之台，叔向进言说：“不可以。古代圣明的君王崇尚道德，乐\n善好施，宽缓刑律，抓紧农时；在春天建造游观之台，这是耽误百姓的农时啊。怎么能靠这\n些来安身存命，而被后代尊称为国君呢！”晋平公说：“好！”于是放弃了建造游观之台的\n工程。\n",
            "model_output": "（1）【答案】A <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）武王打败了殷商，召来太公问道：“该如何处理他们的士兵呢？”\n（2）现在请求对于未被养育的老弱，未婚娶的鳏寡，讨论并给予他们供给。 <eoa>"
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            "year": "2022",
            "category": "（全国甲卷）",
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            "question": "（一）文言文阅读下面的文言文，完成下面小题。\n齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐\n齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车．．并币，臣请试之。”张\n仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能\n闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之12地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言．．之于朝廷曰：“不榖得商于之田，方\n六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不榖不须一兵不伤一人而得商\n于之地六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰：“臣见商于之地不可\n得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得\n而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国．．？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北\n绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚\n王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合．．。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝\n齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。\n陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”\n楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，\n计失于陈轸，过听于张仪。\n（节选自《战国策·秦策二》）\n10.下对文中划线都分的断句，正角的项是（）\nA.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/\n何也/\nB.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诺士大夫皆贺/子独不贺/\n何也/\nC.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/\n何也/\nD.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/\n何也/\n11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）\nA.约车意思是约定派车，“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。\nB.宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。\nC.孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。\nD.阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。\n12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）\nA.秦国想要攻打齐国，但又担心楚国作梗，因为齐国曾经帮过楚国，齐楚关系密切。秦惠\n王希望张仪考虑如何应对，张仪答应尝试出使楚国。\nB.张仪见到楚王，提出楚国如果能与齐国断交，秦王就会下令献上商于之地六百里，又可13以削弱齐国，还能得到秦国的恩惠，这是一举三得的事情\nC.楚国群臣祝贺将得商于之地六百里，陈轸不以为然，认为秦看重楚是因为楚有齐为后援，\n若先绝齐后索地，一定受骗，齐秦两国都将攻打楚国。\nD.张仪返回，秦王随即派人与齐联合，拒不给楚国六百里地，楚王大怒，起兵伐秦，秦齐\n合力大败楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。\n13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。\n（1）楚王不听，日：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”\n（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广从六里。”\n",
            "standard_answer": "【答案】10.B11.A12.B\n13.（1）楚王不听从，说：“我的计划已经妥当了，你就闭口不要多说，就等待看我（得到\n割地）吧。”\n（2）张仪在证实楚齐确实断交以后，才出来接见楚国的索土使臣说：“是这里到那里，纵横\n总共是六里土地。”\n",
            "analysis": "【解析】\n【10题详解】\n本题考查学生文言文断句的能力。\n“不烦一兵”和“不伤一人”字数相同，结构相似，都是后文“得商于之地六百里”的前提，\n“而”是连词，所以“而”之前应断开，由此排除A、D。\n“子”是第二人称，指“你”，是“不贺”的主语，因此“子”前应断开，由此排除C。\n这句话的意思是：我不派遣一个士兵，不伤亡一名将士，就得到商于六百里土地，我自认为\n这是非常明智的，朝中百官都向我道贺，只有你一个人不道贺，这是为什么？\n故选B。\n【11题详解】\n本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。\nA.“约车”的“约”是“拴套、准备”之意，“与诸将约”的“约”是“约定”之意，二者\n含义不同。说法错误。\nB.“宣言”是指特意宣扬某种言论，使人周知；作文告的“宣言”是指国家、政党、团体或\n领导人对重大问题公开表态以进行的宣传号召，二者含义不同。说法正确。\nC.“孤国”中的“孤”是孤单、孤立的意思；《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字是孤\n单之意，二者含义相同。说法正确。14D.“阴合”的“阴”是私下、暗中的意思，《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字指阴晦的\n气象，二者含义不同。说法正确。\n故选A。\n【12题详解】\n本题考查学生理解文章内容的能力。\nB.“还能得到秦国的恩惠”说法错误。原文中“西德于秦”的意思是“对秦国施有恩惠”，\n而不是“得到秦国的恩惠”。\n故选B。\n【13题详解】\n本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。\n（1）“善”，形容词，妥当，好；“其”，副词，表命令语气，还是；“弭口”，住口。\n（2）“绝”，动词，断绝；“乃”，副词，才；“广从”，纵横。\n参考译文：\n齐国帮助楚国进攻秦国，攻下了（秦地）曲沃。后来秦想要进攻齐国，由于齐、楚友好，\n秦惠王为此忧虑，对张仪说：“我想要发兵攻齐，无奈齐、楚两国关系正密切，请你为我考\n虑一下，怎么办呢？”张仪说：“请大王为我准备车马和金钱，让我试试看。”于是张仪去\n南方楚国见到楚怀王，说：“现在对秦王来说齐王的罪恶是最严重的，秦国准备征讨齐国，\n然而楚国跟齐国交好。如果大王能关起国门跟齐断绝交邦，让我劝说秦王献上商于的土地，\n方圆六百里。如果这样，楚国就在北面削弱了齐国的势力，又在西面对秦国施有恩惠，且获\n得了商于六百里土地，这就是一举三得的上策。”楚怀王非常高兴，在朝堂上宣布说：“我\n已经得到商于六百里土地。”听见这话的群臣都向怀王道贺，陈轸最后晋见，唯独不向怀王\n道贺。怀王说：“我不派遣一个士兵，不伤亡一名将士，就得到商于六百里土地，我自认为\n这是非常明智的，朝中百官都向我道贺，只有你一个人不道贺，这是为什么？”陈轸回答说：\n“我认为大王不但得不到商于六百里土地，反而一定会招来祸患。”怀王问：“为什么？”\n陈轸回答说：“秦王之所以重视大王的原因，是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有\n得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交，是让楚国陷于孤立状态啊，秦国又怎会重视一个孤立\n无援的国家呢？何况楚国如果先跟齐国断交，然后再向秦要求割让土地，那么必然遭到张仪15欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患，北面切断了齐国的后援，这样秦齐两国的兵都一定会进\n攻楚国。”楚王不听从，说：“我的计划已经妥当了，你就闭口不要多说，就等待看我（得\n到割地）吧。”怀王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后，秦王就派使者前往齐国，\n秦齐的盟约暗中缔结成功。楚国派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实楚齐确实断交以\n后，才出来接见楚国的索土使臣说：“是这里到那里，纵横总共是六里土地。”楚国使节回\n国报告楚怀王，怀王大怒，准备发兵去攻打秦国。陈轸说：“攻打秦国，不是一个好办法。\n大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国，跟秦连兵伐齐，这样可以把损失在秦国手里的再\n从齐国补偿回来。楚怀王没有采纳，于是发兵北去攻打秦国。秦、齐两国合兵，楚军在杜陵\n惨败。可见，楚国的土地并非不大，人民也并非软弱，之所以会几乎亡国，是怀王没有采纳\n陈轸的忠告，而过于听信张仪的缘故。\n",
            "model_output": "（1）【答案】C <eoa>\n（2）【答案】D <eoa>\n（3）【答案】D <eoa>\n（4）【答案】（1）楚王不听，说：“我的做法是对的！你就闭嘴，等着看我的结果。”\n（2）张仪知道楚国已经断绝了与齐国的关系，于是出来见使者说：“从某地到某地，宽度为六里。”<eoa>"
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